四年级第二学期期末测试卷
考试时间：90分钟
基础知识（30分）
一、看拼音写词语，再按要求填空。（9分）








1、上面“ ”字是多音字，它还读 音，组词 。
2、上面“ ”字是象形字，左边是 旁，右边是 旁。
二、选字填空。（3分）
即 既 刻 克
（ ）然 （ ）使 （ ）苦 （ ）服 立（ ） 铭（ ）
三、考考你的积累。（6分）
1、含比喻的成语：胆小如鼠
2、顺念和倒念意思不同的词语：故事—事故
3、形容人的精神和意志的成语：
4、我最喜欢的一句歇后语：
5、我知道的童话故事： 《 》 《 》
四、在括号里填上带点的词的反义词。（5分）
1、我们不应（ ）一切，也不应否定一切。
2、他对人总是热情，一点儿也不（ ）。
3、那个纸箱的秘密，现在该（ ）了。
4、陈华抓紧学习时间，丝毫没有（ ）对自己的要求。
5、全世界人民应该一致行动起来，维护（ ），制止战争。
五、请你连一连。（4分）
运筹帷幄 田忌 女娲 移山
围魏救兵 项羽 夸父 奔月
四面楚歌 张良 嫦娥 追日
草木皆兵 苻坚 愚公 补天
六、用修改符号修改病句。（3分）

1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

3、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
技能运用（20分）
七、按要求写句子。（8分）
1、你答应妈妈。你应该遵守诺言。（用合适的关联词合成一个句子）

2、别人能办到的事，我也能办到。（把陈述句改为反问句）

3、我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。（不改变原意，变换表达方式）

4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
八、根据意思写名言或诗句。（2分）
1、爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。

2、独自走到门前，向田野一望，皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。
九、引号的作用主要有三种，下列各句的引号属于哪种作用呢？（6分）
A、表示引用的部分。 B、表示特定的称谓或需要着重指出。
C、表示讽刺或否定的意思。
1、这真是“舟行碧波上，人在画中游”。 （ ）
2、有些说我是“傻子”，这是不对的。 （ ）
3、只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ）
十、仔细读句子，然后填空。（4分）
A、他高高的身材，长得很秀气。
B、他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。
C、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。
D、父亲坚毅地说：“我们去开一块新菜地。”
这句话都是有关人物的描写。句A侧重描写 ，句B侧重描写 ，句C侧重描写 ，句D侧重描写 。

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阅读乐园（20分）
十一、阅读理解（20分）
甲： 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
1、 根据意思在短文中找词语。（2分）
（1）烟尘、雾气、水等充满、布满。（ ）
（2）炸药爆炸后产生的烟雾。（ ）
2、“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”。 “娇嫩的‘和平之花’”在文中的意思是 （ ）（2分）
A、温室的花朵经不起打击，是娇嫩的。
B、和平之花虽然美丽，却容易受到摧残。
C、战争把那些娇嫩的花朵都摧残了。
乙： 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺( )，有时候学杜鹃( )，胳膊一甩一甩地( )着路旁的树枝，有时候弯下腰去( )球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满石松的小山。
你们这里有游击队吗 军官突然问
你说的是一种蘑（mó）菇吗 没有 我们这里没有这种蘑菇 这里只有红蘑菇 白蘑菇 还有洋蘑菇 孩子回答
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1、 按课文内容填空。（2分）
2、 给第三、四自然段加上合适的标点。（4分）
3、他好像把身边的军官完全忘了。（ ）（1分）
A、“好像”和“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
B、“好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。
C、“好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。
4、对画线的句子理解正确的是：（ ）（1分）
A、孩子不明白军官在问什么随便回答。
B、孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。
C、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
5、你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？（2分）

丙：
你能做到
你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过，但却可以阻止鸟儿在你的头上筑巢。
很早的时候，有位猎人没有鞋子，他的脚经常被锋利的石子和荆棘刺破，弄得鲜血直流。他的妻子很心疼，一边给他包扎伤口一边说：“要是给所有的路都铺上动物的毛皮那有多好。”
丈夫说：“这怎么可能呢？那得需要多少张毛皮，得花多少钱啊？”
但丈夫从妻子的话中得到了启发，他高兴地对妻子说：“脚受伤，是因为脚皮太薄，如果在脚上包了一块动物毛皮，那么，锋利的石子和荆棘就无法刺破我的脚了。”
妻子马上取来一块坚韧的毛皮，把它裹在丈夫的脚上。猎人感觉十分舒服、温暖，而且石块、荆棘也无法刺伤他的脚了。
有句谚语这样说：“你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过，但却可以阻止鸟儿在你的头上筑巢。”
1、修改错别字。（2分）
包轧伤口 （ ） 果在脚上 （ ）
荆棘剌破 （ ） 辅在路上 （ ）
2、丈夫的脚被锋利的石子和荆棘刺破，妻子首先想到的方法是 ，丈夫从妻子的话中得到启示，想到的方法是 。（2分）
3、“你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过，但却可以阻止鸟儿在你的头上筑巢。”这句话的含义是（ ）（2分）
A、自己的头上不能让鸟儿筑巢。
B、有些东西你无法改变，但有些东西你可以改变。
C、不让鸟儿从头顶飞走很难，不让鸟儿在头顶上筑巢很容易。
我写我心（30分）
十二、习作
作文题目：我与 的不解之缘
提示与要求：
1、 不解之缘指亲密的关系或深厚的感情。与你有着不解之缘的是一位同学、一种书刊、一盆植物、一座城市……快拿起笔，写写你们之间的故事吧！
2、文章要求表达清楚，有真情实感。
3、把题目补充完整，体裁不限。

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