四年级语文模拟试卷（八）

座号□□
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。(１０分)
yú chǔn zuì è zhèn hàn jiě shì gān zàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhūang shì biān fú shún jiān wānyán yún yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按查字典要求天空。（６分）
查带点的字 查什么部 再查几画 解 释 应取哪种解释
道德 ①思想品质②心意③恩惠
揭发 ①把粘着物取下② 拿起③揭穿④ 高举⑤姓
流畅 ①不阻碍、不停滞②痛快、尽情③姓
不屈向上 ①弯曲②使屈服③理亏④冤枉⑤姓
三、多音字组词。（６分）
-------（ ） --------（ ） --------（ ）
弹 脏 剥
-------（ ） -------- （ ） ---------（ ）


四、把下列词语补充完整。（６分）
（ ）地二起 骨瘦如（ ） 响（ ）云霄 （ ）精会神
　连（ 　 ）不断 　迷（ 　）不解 （ ）不可及 （ 　）背受敌
　不（ 　 ）思索 持之以（ 　 ） 草木（ 　 ）兵 （ 　 ）黄嫩绿
五、写出近义词。（６分）
疲惫不堪-----（　　　）　　聚集-----（　　）　　轻蔑-----（　　）
　全神贯注-----（　　　）　吩咐-----（　　）　　诧异-----（　　）
六、下列句子用了什么修辞手法。（５分）
⒈真是“舟行碧波上，人在画中游。”　　　　　　　　（　　）
⒉睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。　　（　　）
⒊几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（　　）
⒋那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
⒌难道要违背人类的真理吗？　　　　　　　　　　　（　　）　
七、读句子说说你的新发现。（７分）
　１.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。这句带点部分表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　感情。
　　２.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。这句带点部分表现了　　　　　　　　　　　　　　感情。
　　　仿造例句的修辞手法写一个句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　３.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。带点的部分　　　　　　　　　
　　　　　　　　　。仿造例句的修辞手法写一个句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
八、按照课文内容填空。（8）
1、他有时　　　　　 ，把金鱼的每个部位　　　　　　　　　 地画下来，像姑娘　　　　　　 ；有时又　　　　　　　 ，很快地画出金鱼的　　　　　　 ，仿佛金鱼在纸上游动。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　　 ，它们依着时令，顺序开放，　　　　　　 ，显出　　　　　　　　　 。

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3、虽然　　　　　　　　 ，但是，我们却可以让　　　　　　　　 体现出　　　　　　　 。
4、谁都有　　　　　　　　　 ，谁都可以创造一个 　　　　　　　　　　　 。
九、阅读短文，回答问题。（１６）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我（ ）（ ）不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得（ ）应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。”
　“ 爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？” “你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你（　　　　　）能体会文章的情感（　　　　） 可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗？”
　　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、把文中的词语补充完整。（４）
2、 文中“煮书”中的引号作用是 （　　　　　　　　　　）。（２）　
3、 爷爷说的“煮书”指的是（ ）。（３）
4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。（２）
５爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？用横线画出 。（ ２）
６、 结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。（３）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十、习作。（３０）
题目：关怀
要求：通过一件事，反映人物某一方面的好品质。要把事情的经过写完整，写具体。注意语句通顺，有条理。

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