新用户注册
|
登录
小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
试题中心
》
单元练习
阅读:701
标签:
苏教版
五年级
单元练习
下载试题完整文档
[下载次数:701]
五年级下期第六单元
苏教版小学语文五年级第六单元试卷
班级 姓名 成绩
一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写!(5分)
è yùn shū zhǎn huāng chàng wēi ruò qiáng dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里选择正确的读音。(3分)
兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 悄然无声 (qiāo qiǎo)
呵欠(hā hē ) 载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、词语练习(5分)
1、补充词语:按劳取( ) 不假思( ) 成千( )百 座无( )地
2、反义词: 当机立断( ) 铺张浪费( ) 慌慌张张( )
3、与“积少成多”意思相近的成语: 、 、 。
五、选择合适的词语填空。 (4分)
果断 武断 顽固 顽强
1、王连长( )地命令战士们:“撤!”
2、这个( )的敌人终于在法律面前低下了头。
什么 怎么 怎样
1、不知爸爸( )时候才能回家呀!
2、你( )不把这篇作文完成呢?
六、学习运用。(10分)
1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。(4分)
(1)“我一定要买那个掌上电脑。”小明 地对妈妈说。
(2)“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。”张老师 地说。
2、用修改符号修改下面的句子。(2分)
(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
3、根据下面繁体字写出简化字。(2分)
華 僑( ) 風 雲 ( ) 車 馬 ( ) 漢 語( )
六、按课文填空(23分)
1、江两岸,芦荡、树林和山峰的 ,在 , 。月光为它们 ……
2、少时不识月, 。 峨眉山月半轮秋, 。课本以外写月亮的诗句还有 , 。 , 。
3、“儿童不解春何在, 。”这也可以说成“ , 。”后一句的意思是: 。
4、当敌人那半截点燃蜡烛时,伯诺德夫人 ,使 ;当敌人 时,大儿子杰克 ,结果 ;当 时,小女儿杰奎琳 ,结果是 。本文赞扬了伯诺德夫人及儿女的 精神。
5、同学们,这个单元哪个人物给你的印象最深,为什么?
。(3分)
七、看谁会阅读。(4分)
你平常看哪些报纸?你最爱看什么报纸?这张报纸有些什么内容?你为什么喜欢看这份报纸?
浏览完整试题
八、阅读训练(27分)
(一)(10分)
我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无席地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。
我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
1、照样子写词语。(3分)
密密层层:
匆匆地跑: 地走 地打 地拍
2、写出下列词语的近义词。(3分)
倚( ) 突然( ) 大概( )
看( ) 归去( ) 喷发( )
3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。(1分)
4、这个片断写了 、 、 这三处的景物。(3分)
(二)松树的风格(17分)
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
1.填空。
(1)松树的风格是 (1分)
(2)文章第二自然段讲 ,是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ,是用先 再 最后 的方法写的。(3分)
(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。(2分)
松树的树干
松树的叶子
松树的脂液
松树的根和枝
(4)“粉身碎骨”在文章中指的是 (1分)
(5)文中划横线的句子是 的写法,划波浪线的是 的写法。(1分)
2.用关联词语写句子(2分)
只要……就……
不管……都……
3.从哪些地方可以看出松树的生命力极强?(2分)
4.用横线画出文中的中心句。(1分)%
九、作文(25分)
同学们,我们校最近组织过哪些活动,你能够选择其中一次把它写出来吗?要求过程清楚,语句通顺,字数不少于300字。
[ 本日:1 本周:1 本月:10 总浏览数:103 ] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
上一篇:
五年级下册句子训练
下一篇:
北师大版语文第十册月考
标签:
苏教版
五年级
单元练习
相关:
关于“五年级下期”的其他试题
下载试题完整文档
[下载次数:701]
人教版试题按册查询
部编本一上
|
部编本一下
|
部编本二上
|
部编本二下
|
部编本三上
|
三年级下
|
四年级上
|
四年级下
|
五年级上
|
五年级下
|
六年级上
|
六年级下
苏教版试题按册查询
一年级上
|
一年级下
|
二年级上
|
二年级下
|
三年级上
|
三年级下
|
四年级上
|
四年级下
|
五年级上
|
五年级下
|
六年级上
|
六年级下
北师大版试题按册查询
一年级上
|
一年级下
|
二年级上
|
二年级下
|
三年级上
|
三年级下
|
四年级上
|
四年级下
|
五年级上
|
五年级下
|
六年级上
|
六年级下
语文S版试题按册查询
一年级上
|
一年级下
|
二年级上
|
二年级下
|
三年级上
|
三年级下
|
四年级上
|
四年级下
|
五年级上
|
五年级下
|
六年级上
|
六年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
栏目导航:
语文论文
》
语文教案
》
语文试题
》
语文备课中心
》
语文课件
》
音像素材
》
作文素材
》
数学试题
》
数学教案
》
数学论文
》
数学课件
关闭本页
》
退出登录
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版