2007-2008学年度第一学期
六年级语文综合复习卷
(答卷时间120分钟)
内容 基础知识积累运用 阅读积累与运用 习作 合计
得分
                         第一部分  基础知识积累与运用(30分)
一、拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）
mì                  kuí                  qín   miǎn 
静（ 谧    ）            （     ） 梧         （               ）
kòu                 kuò                  méng  lóng 
日（ 寇    ）            （     ） 下         （               ）
二、在括号里选择带点字的正确读音。用“ √”表示。（3分）
(1)万仞（nèn  rèn ）绵亘      苏珊（ sān  shān ）踱（ dù  dúo ）步
(2)谢了的花梗（gěng  gěn ）子又黏（ zhān  niān ）又滑，
还有一种难（ lán  nán ）闻的怪味。
三、改正下列词语，句子中出现的错别字，写在括号里（3分）
（1）慢不经心（     ）　　　焦燥不安（     ）　　　长途拔涉（     ）
（2）在这四年里，我厉尽坚苦，受尽飞人的虐待，我咬紧了牙，哼都没哼一声。
（    ）（     ）（     ）
四、将下面词语补充完整，并按要求分类，另外自己再写两个。（5分）
和（   ）可亲   （   ）梁画栋     世外（   ）园     （   ）高望重
横（   ）不幸    不同（   ）响    悬（   ）峭壁       （   ）俗共赏
1、描写人物的词语：                                 （         ）
2、描写人物的词语：                                 （         ）
五、按要求写句子：（4分）
（1）奥运会在北京举行。（变换词序，意思不变）
________________________________________________________________
(2) 海鸥轮飞到老人遗像前的空中，像前来瞻仰遗容的亲属。（仿照这一写法，自
己写一个句子_____________________________________________________________

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(3)元旦联欢会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈。（改病句）。
                                                                           。
(4)（      ）音乐，美术还是其他艺术形式，（     ）有撼动人心的力量。（填上恰当的关联词）。
六、请将下面的诗句、名句、警句补充完整。（6分）
（1）诚者，天之道也；___________________________。
（2）____________________________,共营生命绿色。
（3）横眉冷对千夫指，___________________________。
（4）____________________________,欲作家书意万重。
（5）本学期，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。                        
                                                                                     。
七、依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（2分）
   例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
1、 金钱可以买到       ，但不一定能买到         。
2、 金钱可以买到       ，但不一定能买到         。
八、根据下列语境，回答问题。（3分）
        1、今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸爸说：                                                                   
                                                                         。
    
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、阅读《唯一的听众》节选，回答下列的问题。（12分）
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭的房间里，常常传来基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄地打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在１２号楼，非常瘦，满头白发，不过－—她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是个聋子！”
1.联系上下文，从文中括号里的词语中选择最恰当的词。画“—“线（２分）
（1）我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。我选（　　　），理由是______
_________________________________________________________________            __。
（2）她是音乐学院最有（名望、威望、声望）的教授。我选（     ），
理由是________________________________________________             ____________。
2.请用       线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化？请写在横线上（2分）
____________________________________________________________________               
____________________________________________________________________               
____________________________________________________________________               
3.联系上下文，请在“……”号的后面补上恰当的语句。（2分）
4.读句子完成填空。（3分）
“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”这一句主要是人物的（      ）（      ）描写。为什么说“我”觉得老人的眼神像“深深的潭水”?                                               
                                                                                        。

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请仿造这种句式造一个比喻句：                                                              。
5.请联系生活实际，说说你在人生的道路上，得到过谁的赞扬？让你发生了哪些可喜的变化？（3分）
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          。
二、阅读短文，完成下面的练习。（18分）
信    念
罗杰•罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。１９６１年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为５吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土，他说话时也不再夹污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的４０多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。５１岁那年，他真的成了州长。在他的就职演说 中有这么一段话 他说 在这个世界上 信念这种东西任何人都可以免费获得 所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的
1.给下列词语写近、反义词（２分）
反义词：陌生（　　　　）          迷惘（　　　　）
近义词：体面（　　　　）　　　　  修长（　　　　）
2.联系上下文，说说下列词语的意思。（２分）
声名狼藉                                      振奋                                  
3.请给最后一段标上标点符号（2分）
4.罗杰·罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长，原因是什么？你从他的成长过程中悟了些什么？请写在横线上。（3分）
                                                                                        
                                                                                          。
5.用自己的话评价一下文中的两个人物（3分）
皮尔·保罗校长                                                                    。
罗杰·罗尔斯                                                                      。
6.文中写了罗杰·罗尔斯有过两次振奋，哪两次，请用“______”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉?(3分)
                                                                                      
                                                                                     。
7.“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的。”  你是怎样理解这句话的？ 请联系实际谈谈自己的体会。（3分）
                                                                                            

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                                                                                        。
                              
 第三部分   习   作（40分）
(一)、小练笔（5分）要求数字50—100之间
学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。有些同学做得很好，平时留意观察生活，注意积累语言，坚持课外练笔，把语文学习和其他学科的学习结合起来，你在课外是怎样学习语文

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