南海市2008年小学毕业文化水平模拟测试卷
语 文
题 号 一 二 三 总 分
得 分
评卷人
一、字词句。（40分）
1、看拼音写词语。（10分）
zhē téng fěi cuì huǐ àn pái huái wǔ rǔ


shū jí guāi qiǎo chōu yè dàn shēng cǎi huì


2、按要求填空。（2分）
“秽物”的“秽”应读 ①suì ②huì；“兜”字共有 画，第七画是 ； “善”的意思有①善良；②友好；③擅长，长于；④容易。在“通国之善弈者也”中，“善”应选 。
3、比一比，组成词语。（5分）
峻（ ） 胧（ ） 挪（ ）
竣（ ） 眬（ ） 娜（ ）
juàn（ ） chǔ（ ）
圈 处
qiān（ ） chù（ ）
4、把下列词语补充完整，并再写两个（5分）
（ ）有成效 （ ）空见惯 精兵（ ）政 舍本（ ）末
风华正（ ） 不（ ）下问 见微知（ ） 千（ ）一发
写ABCC型：
5、选词填空。（4分）
（1）我的（ ）是长大当一名解放军战士。（盼望 愿望 期望）
（2）因为学生的不努力，老师的脸变得（ ），忧虑。（严肃 严峻 严重）
只要……就…… 宁可……也…… 不但……而且……
（3）因为好文章（ ）有真实的内容，（ ）有真情实感，所以都有一种感人的力量。
（4）（ ）我们善于观察周围的事物，（ ）一定会有所发现。
6、判断下面句子，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，并进行修改。（5分）
（1）“这道选做题不能不做。”“这道选做题怎能不做呢？”这两个句子意思不相同。（ ）

（2）“他经常回忆过去有趣的往事。”是一句病句。（ ）

（3）“战士们摸进山坳潜伏下来。”这句话中有两个连续动作。（ ）

（4）“孰为汝多知乎？”和“为是其智弗若与？”前者为设问句，后者为反问句。（ ）

（5）“刘老师光荣地被评为《模范教师》。”这句话的标点符号是正确的。（ ）

7、按要求写句子。（6分）
（1）姐姐安慰迷路的小妹妹说：“我一定把你送回家。”
改为转述句：
（2）可爱的草塘景色优美，物产丰富，令人神往。
改为反问句：
（3）用“！”写一句话。

（4）枝叶繁茂的榕树， 。（补充为比喻句）
（5）江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
缩句：
（6）小明考试成绩不理想，你想对他说： 。

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8、课外积累。（3分）
（1）中国的四大名著是 、 、 、 。
（2）今天的考试一结束，你就小学毕业了，请向一位老师或一位同学写一句赠言（内容可以是一句名言、一句诗或一副对联。）（1分）

二、阅读。（30分）
1、填空。（6分，每空0.5分）
（1）玉颗珊珊下月轮， 。至今不会天中事， 。
（2）中国古时候有个文学家叫 的说过“人固有一死， ， 。”
（3）《卖火柴的小女孩》是 作家 写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩 的故事，全文 和 交替进行是这篇童话的特点，也是这个故事最打动人的地方。
（4）《石灰吟》一诗中，表面是在写 ，实际是在歌颂 。
2、读下面的说明书，完成填空。（3分）
维修服务说明书
此产品在购买日期内半年内，若发生任何因制造工艺或原件造成之损坏，本公司将为用户提供免费维修服务。
购买一个月内，在正常情况下，如发现质量问题，包退包换。
上述情况限于一般正常使用下有效，维修时请携带保修卡及发票正本。
（1） 这份说明书说明：为更好地维护自己的权益，我们在购物后应保管好
和 。
（2） 在 期限内，为用户提供免费维修服务。
3、阅读短文，按要求做题。（21分）

前几天，学校请来了照相馆的李师傅，要为我们毕业班的全体同学拍一张毕业照。同学们都高兴极了，（唯 维）独我却碰到了一件不顺心的事。在排队的时候，班主任秦老师故意把我的“死对头”黄美华安排在我身边，真是冤家路窄啊！黄美华低着头不吭声，我憋着气把头扭向一边，两人之间隔着一道“银河”。
“大家靠（拢 扰）点，不然照出来像一盘散沙似的，就会损害了你们集体的形象。”李师傅洪亮的声音，使我不由自主地转过头来瞧瞧这道“银河”。再看那照相机，它正瞪大眼睛在期待着我们。这时，秦老师那（即 既）热情又严肃的目光投向我们。我不好意思，慌忙把头扭向一边。秦老师走近几步小声地说 都什么时候了 你们还这样 难道你们都打算做一辈子冤家吗 我希望你们要珍惜六年同窗的友谊 声音轻而沉，充满了感情。我感到十分惭愧，忽然，有一只手拉住了我的衣角抖动了几下。我转过头看看美华，她的脸红扑扑的，一双会说话的眼睛一闪一闪地看着我，嘴边含着一丝（羞 差）涩的微笑。我心里一热，一把抓住了她的手……
“这就对了！”李师傅大喊着。接着又逗着我们笑一笑，咔嚓一声，全班同学的笑脸都被收进了相机。
过几天，李师傅送来了照片。瞧，在全班同学当中，要数我和美华笑得最甜！我感谢照相机，是它为我们留下这难忘的一刹那……
（1）给短文补个题目。（1分）
（2）给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点符号。（3分）
（3）划去文中括号里不正确的字。（2分）
（4）文中有几处精彩的描写，请按要求各找出一个完整的句子，并画记号。（4分）
①找出描写秦老师神态的句子，画上“ ”线。
②找出描写美华主动与“我”和好的句子，画上 线。
（5）从文中找出带有比喻和拟人修辞方法的句子，抄写在横线上。（4分）
比喻句
拟人句
（6）说说短文中最让你感动的地方，并说说为什么感动？（4分）


（7）用几句话写一写小学阶段你最有意义的一张照片。（3分）


三、作文。（30分）
以《假如我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇作文。
要求：想象的内容要具体、合理，体裁不限，字数400字左右。

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