小学语文毕业测试卷
基础知识（46分） 姓名： 得分：
一、 把下列内容按要求分类。（3分）
wu er ye zh ang b
声母 韵母 整体认读音节
二、 给带点的字划去不正确的读音。（3分）
召（zhāo zhào）集 不禁（jīn jìn） 惩（chéng chén）罚
纸屑（xuē xiè） 没想到这个汽车模（mó mú）型跟真的一模（mó mú）一样。
三、 读拼音，写汉字。（8分）
yì lì chè dǐ chéng nuò pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
jīng zhàn róng yù yǐn mán kāng kǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、 给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
永 （ ） 反 （ ） 肖 （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、 填字组成语。（6分）
1、填近义词：如自（言）自（语）
（ ）饥（ ）渴 东（ ）西（ ） （ ）心（ ）力
2、填反义词：如深（入）浅（出）
口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 善（ ）善（ ）
六、 用“激”字组成四个词语，填在括号里。（4分）
徐叔叔是抗洪英雄。他满怀（ ）地讲述了与洪水进行（ ）搏斗的经过。听完报告，我们的心情非常（ ），英雄们的事迹将永远（ ）我们前进。
七、 给下面几个句子选择恰当的关联词语。（4分）
即使……也…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只有……才…
1、 王小刚（ ）平时刻苦学习，（ ）成绩总是很优秀。
2、 这件事（ ）过去很多年，（ ）我至今难以忘怀。
3、 人的一生，全靠奋斗，（ ）奋斗（ ）能成功。
4、 （ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。
八、 写出下列句子的修辞手法。（4分）
1、 话音刚落，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。（ ）
2、 狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它……（ ）
3、 巴掌大的院子里还能种树？（ ）
九、 在原句上修改病句。（8分）
1、 听到“神舟五号”发射成功的消息，我的心情心奋不已。
2、 这学期，我的作文水平大大前进和提高了。
3、 我断定他可能到学校去了。

4、 趵突泉是济南的三大名胜。
阅读（29分）
十、 请将下面花名填入诗句中。（3分）
梨花 杏花 桃花 荷花 菊花 桂花
1、人闲 落，夜静春山空。 2、 潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、借问酒家何处有，牧童遥指 村。 4、接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
5、待到重阳日，还来就 。 6、忽职一夜春风来，千树万树 开。
十一、 按课文内容填空（13分）
1、《将相和》选自司马迁的《 》，写了（ ）、（ ）、（ ）三个小故事，主人公是（ ）和（ ）。
2、我们在小学的语文课本里，认识了不少古今中外的人物，其中有（ ）的诸葛亮，有（ ）的周总理，有（ ）的张思德，有敢于向命运挑战的，不怕失败的物理学家（ ）。
3、锲而舍之，（ ）。锲而不舍，（ ）。

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4、纸上得来终觉浅，（ ）。
十二、 读文答题（13分）
（ ）把抗击“非典”比喻是一场没有硝烟的战争的话，（ ），战斗中在最前线的无疑是广大医务工作者。面对危险，他们义无反顾、前仆后继，他们用生命实践着人生的意义。广东省中医院急诊科护士长叶欣就是他们中一位杰出的代表。
感染“非典”后的叶欣，拒绝同事给她作更多的护理，她在病床上给自己接补液、听胸音。院长和同事来探望时，她挣扎着用颤抖的手写下一张纸条：“我很辛苦，但我顶得住。谢谢关心，请以后不要再来看我，我不想传染给大家。”很多护士都为之落泪。这眼泪，是为舍生求义的精神而落，是为博大宽广的胸怀而落。叶欣以身殉职后，人们自发地在网上开辟“永远的白衣战士——叶欣纪念馆”网站，几十万网友在这里为英雄点歌、点烛、留言，表达对英雄的崇敬与哀思：
——每到“困难”当头的时候，总会有许多像您一样的平时默默无闻、任劳任怨的中国人撑着，你们是“中国的脊梁（ jí jǐ）。”
——轻轻的，你走了，留下的，是沉甸甸（diàn diàn ,diān diān）的悲痛；慢慢的，您倒下了，树立起来的，是人们对您的敬重……47年，瞬间即逝。叶欣，一个普通的名字，将与伟大一同永恒。走好，请一路走好，您将永远活在人民的心中。……
1、 选择合适的关联词语填在第一段的括号内。（ 2分）
如果……就…… 如果……那么…… 即使……也……
2、 给文中带点的字选择正确的读音，打上“√”。（ 2分）
3、 摘录文中的成语（不少于2个），并选一个造句。（ 3分）
、

4、 写出下列词语的近义词。（ 2分）
探望（ ） 崇敬（ ）
5、 文中“中国的脊梁”一词加引号表示：（ ）。（ 2分）
A、引用别人的话 B、表示突出强调 C、表示否定或讽刺
6、 读了本文，你最想对叶欣说什么？请像网友一样，用一两句话写下对英雄的留言。（ 2分）
习作（25分）
十三、习作 题目：①班级里②在我家
提示：静下心来，仔细想一想：在班级里或在自己的家里曾发生过一些什么事？哪一个人给你的印象较深？从中选择一个熟悉的人或一件真实的事作为作文内容。
要求：1、由你选择一个题目。2、主要内容写具体，语句要通顺。3、字数在400字左右。4、文中如涉及真实校名、姓名，请用化名代替。

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