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五年级下学期语文7—8单元
禄丰县旧庄小学2007/2008学年五年级下学期语文7—8单元
检 测 试 卷
(全卷满分100分, 考试时间150分钟)
题号 一 二 三 总 分
得分
一、字词句。(40分)
1、 看拼音写词语。(10分)
xián xiá huá xiào yǐ kào ting bó pò zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kě lián dǎo gào biāozhì yǔ zhòu huī huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求查字典,并给带点的字选择正确的解释。(5分)
要查的字 音序 音节 部首 除部首有几画 意 思
手疾眼快 ① 迅速,猛烈;②病;
③痛苦;④厌恶,憎恨。
大饱眼福 ①吃足了;②充足,充分;
③(子粒)丰满。
3、组词。(4分)
暇( )锦( )徒( )簿( )
假( )绵( )徙( )薄( )
4、先把下列词语补充完整,然后选择一个词语造句。(7分)
( )( )可言 耐人( )( ) 翩翩( )( )
妙不可( ) 天( )无( ) 半( )半( )

5、填上恰当的词语。(3分)
艰难地( ) 庄严的( ) 长得( )
沉重地( ) 亲切的( ) 说得( )
6、选择恰当的词语,将前面的序号填在( )里。(3分)
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向( )手疾眼快,从不单凭力气。
A 、依靠 B、仗着
(2)他凑在我的耳边( )地告诉我一件新鲜事。 A 、悄悄 B、静静
(3)( )的幼苗,渐渐成长起来。 A 、瘦弱 B、柔弱
7、按要求写句子。(3分)
(1)今年天气不凑兴。棉花收成不太好。(用关联词把两句话合成一句话)

(2)溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)

(3)那一串串彩蝶就像似那浓密的垂柳枝条,随着微风摆动。(缩句)

8、排列顺序错乱的句子,在前面的括号中写上序号。(5分)
( )蚂蚁找到食物,要是吃不了,又拖不走,就会去“搬兵”。
( )它招呼同伴就靠头上的触角。
( )蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢?
( )如食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
( )它们用触角互相碰撞来传递信息。
二、阅读。(30分)
1、根据课文内容填空。(10分)
(1)每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上的时候, 。 , 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(2)高大的 ,古老的 ,大大小小的船都停泊在码头上。 着这座水上城市,古老的 。
(3)你若要喜欢你自己的价值,
(4)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,
2、、阅读片段,完成练习。(5分)
我翘首东望,除了苍茫的暮(mù mú)色,什么也没有看见;但很快,我听见了路轨在咋咋地响。接着,远远的天边飘起一缕(lǒu lǚ)白烟,一列货车披着霞光轰隆隆开过来了。当机车从我们身边呼啸而过的时候,老人又举起了握着棉纱的手,不断地挥动着,不断地点头微笑。那深情的目光,仿佛在为踏上征途的儿子送行。他是多么爱他的铁轨,爱他的列车啊!


浏览完整试题(1)这段话主要写 ,表现在 。(2分)
(2)选择( )里正确的拼音,下面画“ ”。(1分)
(3)联系上下文解释词语的意思。(2分)
征途:
3、阅读短文,完成练习。(15分)
高尔基和孩子们
因为前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将珍藏多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们(不但 虽然)非常喜欢,(而且 但是)当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群五年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“五年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样,以他全心的爱关心着孩子们的成长。
(1)在文中括号里选择恰当的字词,下面画“ ”。(2分)
(2)联系上下文给加点字选择正确的解释。(2分)
冒昧:A糊涂,不明白 B隐藏 C冒犯 ( )
崭露:A突出的(才能或本领) B新的,好的 C高峻 ( )
(3)给画横线的部分加上合适的标点符号。(3分)
(4)从文中找出与下面词语意思相反的词。(3分)
讨厌—( ) 适当—( ) 虚心—( )
(5)品味填空。(4分)
①读画“ ”的句子,高尔基对“小诗人”的表现深为惊奇,却没有给孩子过多的表扬,是因为____________ __;从他那深情的话语中,我们分明感到高尔基希望_____ _________。
②文章通过_____件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有__________的爱,又有__________的爱。
(6)高尔基写下了许多关于读书的名言,你能试着写一句吗?(1分)
______________________________________________ ______________
三、习作。(30分)
在学习与生活中,每一位同学都有自己崇拜的对象,有的崇拜影星、有的崇拜球星、有的崇拜英雄、有的崇拜自己的老师……请以“我崇拜的 ”为题,写一篇想象作文,要求内容健康,想象合理。

































自我反思:
这次考试中,我最满意的是_______ _____,我最喜欢做的是第______ __ ,最怕做的是第 __ __ __ _。我想对自己说:_______ _________ ___ !
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