王家庄小学2006年毕业模拟检测试卷（三）
语文
（考试时间：120分钟；全卷满分：100分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
评卷人

卷首语　小朋友：六年的学校生活过得真快，你学到了很多知识与技能。现在做做这份试题吧，你会发觉自己真能干，这是令人高兴的事啊！认真大胆做吧，不过字要写得端正好看哟！
一、汉语拼音。（10分）
1、看拼音写词语。（8分）（错一个扣0.5分,扣完为止。）
dàn shēnɡ ténɡ xiě líu lán shù shāo
（ ） 　 （ ） （ ） （ ）
pí qì kānɡkǎi zhòu wén fěi cùi
（ ） （ ） 　（ 　 ） （ ）
zhān tiān yòu shì jié chū dē àn ɡuó ɡōnɡ chénɡshī
( )
2、多音字。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　sè( )
蔓{wàn( 　) màn( 　) 　涨{zhànɡ( ) zhǎnɡ( ) 塞 sāi( )
颤{chàn( ) zhàn( ) 　　载{zài( 　 ) zǎi( 　)　 sài( )
二、按要求填空。（16分）
1．树梢的“梢”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），除去部首有（ ）画。将“梢”的部首换掉，可以得到（ ）（ ）等字。“礴”字共有（ ）画。（2分）
2．选词填空（5分）
夸奖 夸耀
（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。
（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。
果断 武断
（1）李厂长办事很（ ），从来不含糊。
（2）对别人提意见要防止（ ），要进行调查了解。
如果……就 不但……而且 因为……所以 只有……才
虽然……但是 只在……才 宁可……也
（1）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。
（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。
（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。
（4）周老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。
（5）江总书记（ ）工作很忙，（ ）仍然和大家一起参加劳动。
（6）（ ）你意识到这点，你（ ）会更深刻地了解我们的战士。
3．补充成语，并按要求归类。(7分)
( )天大厦 改恶从( ) 完好无( ) ( )有成效
一( )糊涂 井然有( ) 自相( )盾 毫不含( )
（1）其中 是描写建筑物的，另外再写两个 　
（2）其中 是寓言故事成语，另外再写两个 　
（3）其中 是含有贬义的成语，另外再写三个 　 　　 　　
4．写一幅对联。（1分）
5．写一句歇后语。（1分）
三、下面每组词中，有一个词不是一类的是，请找出一并打上“×”。（2分）
1、 迎春花　兰花　菊花　雪花　玫瑰花
2、 麻雀　燕子　蝙蝠　喜鹊　翠鸟
3、 米饭　谷子　面条　包子　大饼
4.东海　南海　上海　渤海　黄海
四、指出下列句子各属哪种类型.（2分）
1、这间房子的墙壁上有一幅风景画。（ ）
2、请不要在墙上乱涂乱画。（ ）
3、她为什么不来上课呢？（ ）

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4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（ ）
五、按要求变换下列句式。（8分）
1、扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)

2、关联词把两句话合成一句话。
我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

3、下面的句子改成不带引号的句子。
我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”

5、改成拟人句：小鸟在筑巢。

6、今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。

7、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
改为感叹句 ：
双重否定句：
8、沈敏这件事做得真有意义。（有问号的句子）。
　
六、学过的修改符号修改下列病句并指出病因。（7分。写准病因，修改准
确各占1分。）
1、 五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。

2、走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。

3、当杨利伟叔叔出现在主席台上，所有观众的眼睛都集中在他身上。

4、今天早上下了一夜雨。

5、为了美化校园，纷纷从家里拿来鲜花。　　　

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、李明经常回忆过去有趣的往事。

七、下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
1、《第一场雪》这篇课文是按照“下雪前—下雪中—下雪后—联想”的顺序叙述。（ ）
2、《鸟的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。（ ）
3、“我以日始出时去人近”是课文《两小儿辩日》中的句子，“去”是离开的 意思。（ ）
4、“京口瓜洲一水间”中的“间”读音是“jiān”,中间的意思。（ ）
5、“医院：医生”和“学校：老师”两种词所表示的关系是相似的。〔 〕
6.《开国大典》的作者是毛泽东。〔 〕

八、积累填空。（13分）
1.默写古诗《示儿》。（5分。默写2分，写准意思3分。）



　诗句的意思是：


2.写出下面句子的意思。（5分）
(1)吾盾之坚，物莫能陷也。
(2)吾矛之利，于物无不陷也。
(3)以子之矛，陷子之盾，何如？
(4)至之市而忘操之。
(5)何不试之以足？

3、在小学所学的课文中描写的人物你最喜欢哪个人物，为什么？（2分）



九、阅读短文，完成后面的练习。（13分）

校园新风
在我们学校，文明新风就像一股温暖的春风吹拂着同学们心田，同学们的心灵可美啦。就拿最近发生的一件事来说吧。
【那是一天早上，同学们在认真上自习。突然班主任急匆匆地走进教室，神色异常地说：“同学们，东风小学的一个同学不幸被火烧伤了，现在住院已花去了几千元，还没……”“医好不知要多少钱哪？”“……”班主任还没说完，同学们就你一言我一语地议论开了。有的还在叹息。】
班长看了看议论纷纷的同学，说：“哎，你们怎么啦，光顾议论、叹息啦，一方有难，八方支援嘛，对邻校同学的困难，我们能不尽力帮助吗？”“对！好主意。”学习委员一跃而起，高声说：“我先捐一元！”“我捐5角!”接着一只只手伸出来，5角、6角、8角……“超过30元了。”班长兴奋地叫着。班主任看到同学们如此深厚的真挚情谊，欣慰地笑了。
校园里一片叫声和笑声，这个教室是这样，那个教室也是这样……啊！这不只是捐几角钱，而是阵阵春风给有困难的同学送去的温暖啊！
⑴故事发生的时间是（ ），地点在（ ），主要人物（ ）。
⑵结合短文内容，写出词语意思。
一方有难，八方支援：（ ）
⑶用“‖”把短文分成三段。
⑷归纳短文第二自然段的段意。（文中画【】内的部分）
（ ）
⑸用“_______”画出与短文最后一句话呼应的句子。
⑹第一自然段中,“就拿最近发生的一件事来说吧”这句话，从文章结构上看，它是一个（ ）句，作用是（ ）
⑺归纳短文中心思想。



⑻给短文换个合适的题目，写在括号里。( )

卷中语　小朋友：做了以上练习，你会发现自己很行。不过，要想取得好的成绩，还得仔细检查哟！下面的习作你不陌生，望联系生活，展开想象，祝你读写成功！
十、习作。（30分）
根据下面所给的事物想象它们之间会发生些什么事情。
1、 转笔刀　文具盒　2、沙发　椅子　3、鼻子　眼睛　嘴
2、 要求：想象合理，语句通顺，正确使用标点，字数400字以上。

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