第六单元　单元测试
一、给下列带点字选择正确读音，用“√”标出来。
生肖（xiāo xiào）　　参差（cān chā　cēn cī）　鸟瞰(kàn gǎn)　　猜度（dù duó）
瑰宝(guì guī)　　　　 精湛(shn zhàn)　　 牲畜(chù xù)　　　宁可（nìng　níng）
二、选一个合适的“yù”字填在括号里。
蔺相如与廉颇同心协力，抵（　　）秦国的侵犯，保卫了赵国。这个家（　　）户晓。后人常用“将相和”这个故事来比（　　）文官武将团结一致，共同把国家的事情办好，他们将永远得到后人的赞（　　）。
三、把下面的成语补充完整，并解释补充的字或词的意思。
①鳞次（　　）比：　　　　　　　　　　　②摩肩接（　　）　　　　　　　　
③（　）（　）纵横：　　　　　　　　　　④郑人买（　　）：　　　　　　　　
⑤（　）然而止：　　　　　　　　　　　　⑥惟妙惟（　　）：　　　　　　　　
⑦一言（　）（　）：　　　　　　　　　　　⑧工艺精（　　）：　　　　　　　　
⑨一丝不（　　）：　　　　　　　　　　　⑩（　　）荆请罪：　　　　　　　　　
　四、组词。
　　　　寓（　　）　　　俗（　　）　　　熔（　　）　　湛（　　）　　铸（　　）
　　　　遇（　　）　　　峪（　　）　　　溶（　　）　　堪（　　）　　涛（　　）
　　　　偶（　　）　　　浴（　　）　　　榕（　　）　　勘（　　）　　祷（　　）
　　　　愚（　　）　　　裕（　　）
五、填空。
1．本单元，我们学了两则古代寓言，它们分别是　　　　　　　　和　　　　　　　。小学阶段我们学过的寓言故事还有　　　　　　　、　　　　　　　，其中　　　　　　这个故事告诉我们这样一个道理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
2．“世纪宝鼎”是一件　　　　　　　　，它作为礼品赠送给联合国，有“　　　　，_____”的深刻寓意。这两个词语的意思分别是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．《清明上河图》是为我国　　　　代杰出画家　　　　　绘画作品《清明上河图》写的解说词。文章按“总—分—总”的结构行文，其中的“分”是先从三个方面介绍　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，再讲它的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．《关尹子教射》写的是　　　　　　　　　的故事，关尹子不直接告诉列子箭射中靶子的道理，而要他自己从射箭中去体会，这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　。
5．人之学问知能成就，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成　
1.(探究题)按要求写句子。
(1)一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。(缩句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）汹涌的江水冲上堤岸。(改成拟人句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）守门员扑住了好几个险球。(改成“被”字句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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（4）坚持多读多写，语文水平就会不断进步。(修改病句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）围绕“节约用电”设计一条公益用语。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.(阅读题)阅读睛面的文章，完成练习。
深夜，那盏灯　　　　付东流
那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。我除了整天瞪着天花板握着以泪洗面的日子，还能做什么呢?
在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一古脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黢黢的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗?三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家下厂糊鞋盒，晚上拼命地读书睡写作，才十七岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子里的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀!”
打那时起，那窗口的灯光时时陪伴着我。只要我一看到那束柔和的灯光，我就不由自主拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一个落水儿童，竟不牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
　　夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和的射到我脸上，我心里倏地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她那夜晚的灯光，伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐，:跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。
　没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说“小伙子，别敲了，那是空房。”
　　　我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”
　我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来，耳畔似乎又响姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……
（1）结合上下文解释文中带点的词语。
①相依为命　　　　　　　　　　　　　　②辗转反侧：　　　　　　　　　　　　　　　　
③滂沱：　　　　　　　　　　　　　　　
（2）给下列短语填上适当的词。
（　　　　）的日子　　　柔和的（　　　）　（　　　）的楼房　难熬的（　　　）
(3)　写出下列句子所表达的含意。
①“我除了整天过着以泪洗面的日子，还能做什么呢?”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②“姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）那灯光给了“我”什么？“我”找到了一条什么路？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）假如生活中遇到挫折，你会怎么做呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．（习作题)在生活中，你一定为你的父母、师长、同学、朋友，为你身边需要关爱的人做过一些平凡而感人的小事。在给他们带去快乐的同时，你一定会感到愉快而富足。就像送给别人一枝玫瑰，手上会留下淡淡的幽香。快将你的故事记录下来，让大家共同分享这份快乐。题目自拟。40分钟完成，不少于400字。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、xiào cēn cī kàn duó guī zhàn chù nìng
二、御　　喻　　　喻　　誉
三、①　栉：梳子和蓖子的总称。
②　踵：脚后跟。
③　阡陌：田间的小路。
④　履：鞋
⑤　戛：拟声词。:-
⑥　肖：像，相似。
⑦　九鼎：古代传说夏禹所铸的九鼎，象征九州
⑧ 湛：深
⑨ 苟：马虎，随便。
⑩ 负：背。
四、 寓言 通俗 熔化 铸铁
遭遇 山峪 溶液 波涛
偶尔 沐浴 榕树 祈祷
愚人 富裕
五、1． 《矛与盾》 《郑人买履》 《掩耳盗铃》
《农夫和蛇》 《农夫和蛇》 我们不应该怜悯像蛇一样的坏人
2． 青铜器 鼎志昌盛，龙兆吉祥 宝鼎上记载着人类社会的繁荣兴旺，宝鼎上龙的图案预示着联合国和新世纪人类的幸运和吉祥
3．宋 张择端 画面内容 创作特点
4．关尹子教列子学习射箭 关尹子是引导列子亲自去实线，从实践中去休会事情的道理，这样比简单地说教效果要好得多。
5． 犹骨象玉石切磋琢磨也、
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1． (1) 章鱼缠住克勒松。
(2) 略
(3) 好几个险球被守门员扑住了。
(4) 坚持多读多写，语文水平就会不断提高。
(5) 略
2．(1) ① 互相依靠着生活。
② 躺在床上翻来履去地不能入睡.，
③ 水势很大。
(2) 以泪洗面 灯光 黑黢黢 季节
(3) ① 由于车祸，“我”失去了双腿，也失去了生活的勇气，除了落泪以外，“我”什么
事也不去想，不去做。
② 姐姐希望“我”振作起来，身残念坚。

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