2007年小学六年级综合素质测评语文试题

（时间：120分钟 满分120分）

卷首语：亲爱的同学们，人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧
和认真，去收获成功吧！
一. 积累运用：万丈高楼平地起
（一）选择（每小题2分，共20分）
1、下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）
A、 匀称 对称 称职 称心如意
B、 着落 着重 着急 着手成春
C、 归省 反省 俭省 不省人事
D、 附和 和面 和谐 一唱百和
2、 下列汉字按音序排列的一组是（ ）
A、 春 夏 秋 冬 B、 风 霜 雨 雪
C、 东 南 西 北 D、 刀 光 剑 影
3、 下列没有错别字的一组是（ ）
A、 金壁辉煌 碧玉无暇 千钧一发 刻舟求剑
B、 鬼计多端 穿流不息 负荆请罪 受益非浅
C、 成年累月 兴国安邦 鼎志昌盛 惟妙惟肖
D、 不遗余力 迫不急待 一如既往 熟视无堵
4、 下列按要求改写的句子，不正确的是（ ）
A、 “蝴蝶在花丛中飞”改成拟人句：蝴蝶在花丛中轻歌曼舞。
B、 “挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山。’”改成转述句：挑山工对我
说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C、 “今天很热。”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D、 “他家的房间很小。”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
5、 下列判断正确的一项是（ ）
A、 “在热烈庆祝“六•一”儿童节活动中，多么幸福啊”一句正确无误。
B、 “聪明活泼”与“干活勤快”二词中的意思不一样。
C、 市场上蔬菜很多，有青菜、西红柿、西瓜、黄瓜等，价钱也便宜。
D、 《暮江吟》描写的是建德这个地方的日落黄昏景象，表达了作者在异乡孤苦无依，
思念家乡的思想感情。
6、 太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳盖了五层被子，天空暗了下来。一会儿，雷伯伯敲
起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒了睡梦中的雨点……这段话描写的景象，一般出在（ ）
A、 春天 B、 夏天 C、 秋天 D、 冬天
7、 依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
A、 风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风
一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。
A、 菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B、 清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C、 菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D、 清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
8、 下列句子的标点符号使用有错误的一项是（ ）
A、 西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子；又像热血男儿。
B、 有条溪流静静流淌，将它的情趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。

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C、 当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？
D、 笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
9、 音节划分正确的一句是（ ）
A、 一道残/阳铺/水中 B、 半江/瑟瑟/半江/红
C、 可怜/九月初三/夜 D、 露似珍珠/月似/弓
10、 对下列加点字解释正确的一项是（ ）
A、 万古长青（绿色） 完全（没有） B、 赞叹不已（不停） 竣工（完）
C、 安然无恙（疾病） 鉴赏（鉴定） D、 迫不及待（来不及） 卓越（超出一般）

（二）积累（12分）
11、 下列田字格中，规范、整洁地默写《示儿》并作答。（6分）



A、默写古诗（2分）
B、陆游临终前为 必须（用自己的话回答）而“悲”，而杜甫则为《 》而“ 喜欲狂”。陆游的“悲之切”，杜甫的“喜之狂”是因为他们都有着 。（4分）
12、 语文会让你的生活充满诗意。请联系环境，填上恰当的诗（词）句（6分）
春天是什么？是白居易记忆中：“ ，春来江水绿如蓝”的红花绿波。是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜， ”的悄无声息，是孟浩然的“春眠不觉晓， 。”
夏天是什么？是毛主席眼里“ ”的七色彩虹；是杨万里惊叹的“ ，映日荷花别样红”的西湖风光。

（三）实践（7分）
13、凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
我说：“一本书像 ， 。”（1分）
14、读了《匆匆》我想借用“ ， 。”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。（1分）
15、 诸葛亮借到了曹操的十万支箭。
扩句（至少两处）： （1分）
16、读下面的材料，按要求回答：（2分）
去年6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目———“朝闻天下。”
为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。
朝闻天下 A ｚｈāｏ B ｃｈáｏ （ ）
理由：
17、你知道吗？从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。请写出两句关于“读书”的名言佳句。（课内外不限）（2分）
①
②

（四）拓展（11分）
18、 谈见解（2分）
温故而知新

善学者，借人之长以补其短

19、品对联（3分）
黄果树观瀑亭上有一副名胜联：“白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，无须机织绣天成。”
联中“ ”对“ ”、“ ”对“ ”
非常工整。让游人在观赏美景之余，还感受到了祖国语言文字运用之妙。请你说说上联的意思：
20、 巧构思（6分）
用所给的词语构思一段话。（所给的词语都用上）
词语： 森林 小鸟 猎人 河流 天空





二、理解•感悟：文海泛舟任自由（40分）

（一）学习之说（7分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
21、填空（3分）
“子曰”中的“子”指 ，他是 末期的思想家、政治家和 ， 的创始人，“不亦说乎”中的“说”的读音是 。这段话出自《 》一书。
22、 用自己的话写出下面词语和句子在文中的意思（4分）
说： 君子：
“有朋自远方来，不亦乐乎？”


（二） 读 （20分）
①辽阔草原/是一本厚厚的书/放学的牧童/又来阅读
②读水旋转的音符/读山排列的字母/读鹰的歌词读峰的乐谱/比课堂还专注/绿草编织的故事/鲜花评述的故事/和山羊的咩咩骆驼的哞哞/开心极了/牧鞭翻过一页页书
③他躺在山坡也爱读自己/读他的幻想谈他的未来/也许到了明天/草原变了/变得他再也认不出/他嘿嘿地笑了/牧鞭又翻过一页页书

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23、 第①节诗中加点的词“厚厚”的内在含义是指草原生活 ，“阅读”可理解为 。（2分）
24、 第②节中以“旋转的音符”可联想到水声的 ，以“排列的字母”可联想到山的 （填一字）的连绵起伏。诗中的“音符”“字母”“歌词”“乐谱”都与第①节相照应；诗中的“比课堂还专注”又与第①节中的“ ”相照应。（3分）
25、 第②节诗中通过加点的词“编织”有何含义？（2分）

26、 第②节诗通过有声有色、动静结合的景物构成一幅美丽的图画。请举例说明。（4分）
“有声”如： “有色”如：
“动态” 如： “静态”如：
27、 第③节诗中“读自己”的含义是什么？（1分）

28、 第②节诗中的“一页页”和第③节诗中的“一页页”指代意义一样吗？（1分）

29、 这首诗以 作为描写对象，具体描写了构成草原的 等等丰富多彩的景物，反映了草原生活的 ；以“我”对 去幻想 ，留给读者回味的空间。（5分）
30、 这首诗为什么以“读”为标题？（2分）


（三）夏天的云（13分）
朋友，你喜欢天上的云吗？那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事，引人入胜，①ｄòｕ人情思。它一年四季各具风采，每时每日千姿百态，似乎有无穷无尽的美让你欣赏，让你感无②ｘｉàｎ乐趣。‖
您看看夏天的云吧———在夏天早晨的晴空上漫不经心地飘飘悠悠，像有层薄纱的是浮云。它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢儿，互相追逐，戏耍，显得格外活泼可爱，为浩渺无际的天空增添了生机与活力。
夏天夕阳西下时的火烧云，不知您见识过没有。那真是一大奇观：它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋③ｙì着诗意。而且，它像一个魔术大师在耍弄多棱镜、万花筒；时有小巧玲珑的小兔在跳跃，时有振鬓长啸的④ｊùｎ马在奔⑤ｃｈí，时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时有五彩缤纷的孔雀在开屏……真是形态万千，像一幅连绵不断的画卷。然而它变得太快了，使人眼花缭乱，令人目不暇接，没空细细观赏，确实是一件遗憾的事。倘若我们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来，那该多好啊！
现在，我们再来看看夏天雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越来越多，越来越浓，最后，竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的黑墨汁，令人心惊肉跳。但这种乌云的边⑥ｙｕáｎ是浅墨色的，像渲染的中国画那样，深浅分明，似乎正在向无尽的四周浸润。这种现象使可怕的乌云也显出了几分⑦ｍèｉ力。‖
云，变幻无穷的云，神秘莫⑧ｃè的云，美不胜收的云，我喜欢它，尤其是酷爱夏天的云……‖
31、短文中共有八处注音，请按顺序写出字词。（4分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
□ □ □ □ □ □ □ □
32、给文中加点的四个字选择正确的读音打“√”。（2分）
风采：①ｃǎｉ（ ） ②ｃｈǎｉ（ ） 浮云：①ｆǔ（ ） ②ｈú（ ）
横行：①ｈéｎ（ ） ②ｈēｎɡ（ ） 渲染：①ｌǎｎ（ ） ②ｒǎｎ（ ）
33、 短文已用“||”分好段落，它们的关系是 （①承接②总分③分总④总分总）。（1分）
34、短文第二段写了三种云：一是 ，二是 ，三是 。它们的特点可分别概括为 ， ， 。（3分）
35、 这是一篇写景的文章，表达了作者 的思想感情。（1分）
36、 看到美丽的风景，你会情不自禁地吟诵道：“
”（1分）
37、按要求摘写句子。（2分）
①从短文中摘出一个和加横线句子写法相同的句子。写在后面的。

②从短文中摘出一个批比方的句子。写在后面。

三、交流、表达：胸藏万汇凭吞吐（30分）

生活中蕴藏着无穷的乐趣，学习中亦有无限的趣味；童年有趣事，家里有趣事，校园亦有趣事，外面的世界有更精彩的趣事。
请以“趣”为话题，自拟题目，选取一件事，有条理的叙述出来。不少于400字，不要出现真实的姓名和校名。

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