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六年级
月考
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六年级第一次月考语文试题
六年级第一次语文月考试题
姓名 班级
一、 语文知识与语言积累(11分)
1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样(3分)
jùn wǔ rǔ miǎo yù mèi náo
( )工 ( )( )视 防( ) ( )力 阻( )
zànɡ yì piān pì
埋 ( ) ( )然 ( )
2、 填空,组成成语,再任选一个写一句话。(3分)
大名( )( ) 千里( )( ) 文质( )( )
朝朝( )( ) 神( )妙( ) 完( )归( )
3、 回顾所学课文内容填空,然后完成练习题。(3分)
(1)风雨送春归,飞雪迎春到。( ),( )。
这几句诗写出了梅花( )的特点。
(2)( ),万里长征人未还。( ),不教胡马度阴山。这首诗表达了作者
( )的思想感情。
4、 课外积累(2分)
从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句,写下来。
春: 夏:
秋: 冬:
二、知识运用:(34分)
(一)、下面词语中加点的字有好几种解释,在你认为最恰当的解释上打“√”。(4分)
① 平易近人:A.好办、不难;B.改变;C.交换;D.和气
② 各抒己见:A.看到; B.全面;C.看法;D.接触
(二)、 在下面的括号里填上相对或相反的词语:(3分)
① 早上,太阳从( )方( )来;傍晚,太阳从( )方( )去。
② 奶奶住在热闹的城市,外婆住在( )的山村。
③ 文章的重点部分要写得( )些,次要的部分要写得( )些。
(三) 用“持”组四个词。分别填入下边的( )中(不许重复)。(4分)
A.( )秩序 B.( )战斗
C.( )安静 D.( )工作
(四) 按词语的概念从大到小排列下列词语。(4分)
1. 公共汽车 车 交通工具 汽车 排列:
2.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔 排列:
3.苹果树 果树 植物 树 排列:
4.昆虫 动物 蚊子 生物 排列:
(五) 给下面词语选择正确的意思。(4分)
1、见识:A. 接触事物,扩大见闻。 B.见闻,知识。
① 我们可以从影片中得到一点见识。 ( )
② 我们去春游,到大自然中去见识各种事物。 ( )
2. 沸腾:A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
① 壶里的水沸腾起来,壶盖就动了。 ( )
② 下课铃响了,操场上沸腾起来。 ( )
(六) 选择关联词语填空,并任选一对造句。(5分)
既……又 即使……也…… 因为……所以……
所以……是因为 不但……而且…… 如果……就……
1. 人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
2. ( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
3. 作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
4. 音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的性情。
(七) 把下面的句子换一种说法,又要使句子的意思不改变。(3分)
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1. 困难被我们克服了。 改:
2. 雨水把战士们的衣服淋湿了。 改:
3. 这么远,箭不能射得到。 改:
(八) 默写古诗《闻官军收河南河北》的前面四句。(4分)
(九) 下面的说法正确的打“√”错误的打“×”。(3分)
(1) “在教室里。”是一句完整的句子。 ( )
(2)《景阳冈》是按照“进店、上冈、喝酒、打虎、下冈”的顺序来写的。( )
三、阅读与交际(25分)
(一) 阅读短文,完成后面的习题。(20分)
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说 “你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧 ”同伴们说 “现在,它大概又表演潜水了。”
1.请给短文起个标题。 (4分)
2.给文中加点的字注音。 (3分)
嘘( ) 饰( ) 潜( )
3.结合上下文的意思,解释词语。 (4分)
吹嘘:
掩饰:
4.小猫的性格特点是:( ) (2分)
A.虚伪,掩盖自己的错误。 C.愚蠢,总是抓不住老鼠。
B.机智,灵活地对待麻烦。 D.勇敢,遇到危险能自己对付过去。
5.请概括这则寓言的主要内容。 (3分)
6.这则寓言告诉我们一个什么道理? (4分)
( 二)口语交际。(5分)
读了上面的短文,你一定想对这个小猫说几句话吧。请把你想说的话写在下面。
四、习作(30分)
从《愉快的回忆》、《一本有趣的书》两个题目中任选一题,完成习作。
要求:内容发自内心的话,表达出真情实感。
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