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标签:人教版 五年级 单元练习
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五年级第一单元检测题
五年级第二学期语文第一单元测评试题
班级 姓名 成绩
一、按照查字典的要求填空。(1×6=6分)
1、“翠色欲流”的“欲”应查部首是( ),再查( )画,字典中的解释有:①欲望;②将要;③需要,在本词中应取( )种解释。这个词形容的是绿得程度,我们学的 这个词形容绿得范围广。
2、“马群疾驰”的“疾”应查部首是( ),再查( )画,字典中解释有:①病;②恨;③快、迅速;④疼痛,在本词中应取第( )种解释。
二、填字成词。
栩栩(   ) 天( )气( )  不( )其数  五彩(  )纷
丰富多( ) 美(  )美奂   ( )水车薪  银(  )素裹
( )黄一体   精神( )满   严阵以( )  始( )不(  )
三、写出下列句子所用的修辞方法。
1、他们找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。( )
2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他在表白着自己的心。( )
3、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!( )
4、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )
5、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。( )
四、加标点。
1、一座古朴典雅的□丝绸之路□巨型石雕□矗立在西安市玉祥门外□
2、□爸爸□大孩子摇着他的腿□你看那树多高□
3、走了许久□远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子□河□
4、青藏铁路这条□铁龙□在不断向前□向前□拉萨已经遥遥在望□
五、按要求改句子。
1、我们播下的种子难道不会在自己学生的身上开花结果吗?(陈述句)

2、这本书是你的。 (改为反问句)

3、工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。(缩句)

4、制氧站建成了。 (请扩句,要扩充两处以上)

5、把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。(改为反问句)

七、按课文内容填空。
1、蒙汉情深 , !这句诗的意思是:

2、“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”爸爸在沉思                     。课文中 “一棵高大的白杨树”暗指  ,“几棵小树”暗指    ,“爸爸嘴角又浮起一丝微笑”是因为                     。
3、“如今直上银河去,       。”选自    的作品《   》。
八、阅读短文,完成练习。
白杨树从来就 。哪儿需要它,它就在哪儿 ,长出粗壮的枝干。不管遇到 ,不管遇到 ,它总是 ,那么 ,不 ,也 。
1、按原文填空。
2、找出原文中的两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
3、这段话介绍了白杨的哪几个特点?

4、爸爸表面上在介绍白杨树,实际上在赞美什么?

5、写几句话,夸夸像文中爸爸那样的祖国建设者或保卫者,用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
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