小学语文第十册期末测试题
一、我会读拼音，写同音字。（4分）
fàn xiè jié yuán
示（ ） 水（ ）不通 人（ ）地灵 无（ ）无故
（ ）舟 一（ ）泄千里 （ ）然不同 （ ）远流长
二、我会辨析形近字、多音字，并会组词。（6分）
梁（ ） 槐（ ） 寇（ ）
粱（ ） 愧（ ） 冠（ ）
xiǔ ( ) mēng ( )
宿— xiù （ ） 蒙 méng ( )
sù ( ) měng ( )
三、我可以写出下列词语的近反义词。（4分）
近义词 反义词 近义词 反义词
拘束（ ） （ ） 静寂（ ） （ ）
犹豫（ ） （ ） 熟识（ ） （ ）
四、我会照样子来猜海。
例：什么海滚天空（云海）
什么海火熊熊（ ） 什么海人最多（ ）
什么海常思索（ ） 什么海知识广（ ）
五、我能连线准确搭配词语。（5分）
增长 光彩 发扬 见解
增进 见识 发展 特长
增添 信心 发挥 潜能
增加 友谊 发掘 经济
增强 品种 发表 优点
六、我会按要求完成句子训练。（23分）
1、蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（1分）
缩句为：
2、威尼斯是水上城市。（1分）
把句子写具体：
3、小河流淌。（改为拟人句）（1分）

4、张明说：“我和姐姐明天回老家看爷爷去。”（改为转述句）

5、他不可能做这样的事。（不改变原意，换一种说法）（1分）

6、圆明圆的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？（1分）
改为陈述句：
7、改革开放以后，农民生活水平有了很大的改善。（修改病句）（1分）

8、某公司开业广告说：“免费赠送小礼品，赠完为止。”（用修改符号修改病句）

9、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）（2分）
(1)、如果我是春雨，我将
（2）、如果我是清风，我将
10、补充句子。（4分）
宁为玉碎， 。 不经一番彻骨寒，
策马前途须努力， 。 虚心万事能成， 。
11、回忆本册学过的古诗，根据提示填写古诗名句。（3分）
（1）说明道理的： ， 。
（2）朋友惜别的： ， 。
（3）描写夜景的： ， 。
12、先补充成语，再选序号填在句子里。
A（ ）然起敬 B（ ）然一新 C（ ）然无恙 D（ ）然大悟
E（ ）马功劳 F（ ）马识途 G（ ）兵买马 H马（ ）成功
上面8个成语中，能形容我们新教学楼的是 ，形容老一辈革命家作出突出贡献的是 ，玻璃杯掉在地上，却没有任何破坏，可用 来形容；老师的讲解使你一下子明白了某题的解题思路，可以用 来形容。

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七、我会将乱句重组成一段通顺的话。（6分）
（ ）原来，一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的海面上出现了故障，又遇上了风浪，情况相当危险。
（ ）半夜，起了风，海浪冲上了甲板，我们的驾驶台冲进了水。
（ ）太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱了险。
（ ）第二天黎明，我们赶到了出事地点，伸出了友谊之手，竭尽全力地帮助抢险。
（ ）于是，我们决定改变航向，去营救这条日本船。
（ ）到了后半夜，服务员突然从无线电波中，收到了紧急呼救的信号。
八、阅读训练，你可要仔细阅读文章、审题哟！（20分）

①瞧，一只青蛙正在草丛中，蹒跚（ ）（ ）地爬着。
②它的眼睛鼓鼓的□头部呈三角形□加上动作那么迟钝（ ）□也许你会以为它有点傻乎乎的□可是□当你稍一走近□它就猛地一跳□足足有它体长的二十倍呢□
③然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游去。
④呵，青蛙竞是跳远健将，游泳专家！
⑤岂（ ）止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。
⑥每到黄昏，住在池塘的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣；接着满池的青蛙都亮开可嗓门，跟着唱起来。
⑦于是，“呱！呱！呱！”哇声此起彼伏，形成了美妙而神密的大合唱。
⑧不论你走到哪里，池塘边、河边、田野里，到处都有青蛙的歌声。
⑨青蛙，不仅是歌唱家，还是捕虫能手，保护农作物的称职的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫，约有一万只！青蛙是一种有益的动物，怪不得人们对它令眼相看。
1、联系全文内容，用简洁的文字给文章写个题目 （1分）
2、在文中加横线字的括号里注上拼音。（2分）
3、给文中第二自然段加上标点符号。（4分）
4、将4、7、9自然段中的四个错别字用“——”标出，并改正在下面的括号里。（ ）（2分）
5、文中哪些句子或段落体现了分段的标志，用“ ”标出。
6、用“∥”给短文分段，标在段尾，并写出段意。（6分）



7、本文主要写了 ，说明 。（3分）
九、作文天地任我闯。（30分）
生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想、美好愿望等，现以《我好想 》为题，写一篇400字左右的作文。
要求：1、先把题目补充完整，如“我好想有个知心朋友”、“我好想快快长大”、“我好想有自己的小天地”……2、展开想象，表达具体，条理清晰。

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