2006 --- 2007学年度第二学期
小学四年级语文科单元检测题（四）
（内容：至积累 · 运用四完）
班级： 姓名： 座号： 评分：
一、基础知识。（45分）
1、读拼音，写词语。（5分）
gu„n g„i pŠ bˆi m‚ f‚n qi’ r‚o xing gƒng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给下面带点字选择正确读音，用“√”标出。（3分）
强壮（ qi‚ng ji„ng ） 调动（ di„o ti‚o ） 挨挨挤挤（ ‚i i ）
倔强（ qi‚ng ji„ng ） 调节（ di„o ti‚o ） 忍饥挨饿（ ‚i i ）
3、比一比，组词。（4分）
牵（ ） 递（ ） 纷（ ） 徒（ ）
牢（ ） 梯（ ） 扮（ ） 赶（ ）
4、在括号里填上适当的词。（8分）
一（　　 ）宝石 一（　 　）青稞面 （ ）的小路
一（　 　）巨响 一（　 　 ）牙印 （ ）的口吻
（ ）地走过 （ ）地谈起
5、把下列词语补充完整。（8分）
眉（ ）目（ ） 身（ ）魁（ ） 眉（ ）眼（ ）
笑（ ）颜（ ） 心（ ）怒（ ） 手（ ）足（ ）
仪 表（ ）（ ） 炯 炯（ ）（ ）
6、选词填空。（5分）
不约而同 异口同声
⑴ 老师的问题刚说出口，我们就（ ）地回答：“是绿色。”
⑵ 老师刚一喊出我的名字，同学们（ ）就笑了。
镇静 安静 平静
⑷ 平日里的大礼堂十分（ ）。
⑸ 爸爸总是教育我遇事要（ ）。
⑹ 看到久别的同学们，我的心情久久不能（ ）。
7、按要求改写句子。（6分）
⑴ 地下涌出的洪水淹没了他们住的村庄。
改为“把”字句：
⑵ 这一看，吓得巴果茨基险些掉进深渊。
改为“被”字句：
⑶ 一个革命者难道应该让害怕把自己压倒吗？
改为陈述句：
8、把句子补充完整，注意关联词的搭配。（6分）
⑴ 我们不但要学会动脑筋，
⑵ 因为爱迪生喜欢思考问题，
⑶ 海力布虽然牺牲了自己的生命，

浏览完整试题

二、阅读部分。（30分）
1、根据课文内容填空。（6分）
读了本单元的课文，我觉得《倔强的小红军》中的小鬼是一个
的人，列宁是一个 的人，西门豹是一个 的人，
猎人海力布是一个 的人。其中，我最喜欢的是 ，
因为 。
2、理解句子，填空或选择。（14分）
⑴ 根据课文内容填空，再回答问题。（9分）
那个小家伙不过（ ），（ ）的小脸，一双（ ），两片
（ ），鼻子（ ），两只脚穿着（ ），冻得（
）。
这句话描写了小红军的 ，可以看出红军 。
⑵ 小鬼装出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。
“满不在乎”的意思是 ，因为小鬼
。
⑶ “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。”这句话意思是（ ）。
A、西门豹认为这个姑娘的确不漂亮，怕河伯生气。
B、这里不是讲这个姑娘长得不美，而是西门豹以这种说法使姑娘免受迫害。
3、阅读短文，回答问题。（10分）

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我
们学校参加了“爱我 zhng hu‚ （ ），修我ch‚ng ch†ng（ ）”
的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！‖一天，放学后我去商店买橡皮。刚进
门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天
可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了
……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望
了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的
时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点
贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。
⑴ 读文中的音节，在括号里填上词语。（2分）
⑵ 找出文中表示“我”想买又决定不买巧克力豆的一组反义词。（2分）
（ ）—（ ）
⑶ 第二自然段已用“‖”分为两层，在正确分层方法后的括号里打上“√”。（2分）
A、时间先后顺序（ ） B、总分顺序 （ ）
C、事情发展顺序（ ） D、地点转移顺序 （ ）
⑷ 下面的中心思想哪一项概括得最确切，在括号里画“√”（2分）
A、说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。 （ ）
B、表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。 （ ）
C、表现了“我”高兴的心情。 （ ）
⑸ 用“ ”画出与文中画“ ”部分相照应的句子。（2分）
三、习作。（25分）
通过本单元课文的学习，你一定学到了不少写人的方法吧！请你写一个你印象深
刻的人，用具体的事例表现他（她）的特点。题目自定。

上一篇：四年级下册语文单元试卷（五）

下一篇：四年级下册语文单元试卷（三）