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标签:人教版 六年级 单元练习
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2007年度六年级第二学期第二单元试卷
、卜算子•咏梅
(子曰:温故而知新,可以为师矣。下面的知识,你都理解了吗?试着复习一下,并努力把它们掌握下来
。然后再考考其他同学,你就是一名小老师了。)
一、基础题。
1、《卜算子•咏梅》是一首词,其中 是它的词牌名。这首词是
读了陆游的咏梅词以后写的,它写于 年 月。你能把它
背出来并正确地写下来吗?
2、我们还学了陆游的《卜算子•咏梅》这首词,你会背吗?请把它写下来。
3、你以前在课内还学到哪些诗词,能说出来并完整无误地写下来吗?
4、你在课外还学到哪些诗词呢?想告诉大家吗?请写下来并读给同学听听。
二、提高题。
1、你能用自己的话说一说书中两首词的意思吗?
2、两首词所写的梅花各有什么特点,各赞扬了梅花怎样的品格?
2、十六前的回忆
(亲身经历的事往往记得比较牢,许多同学常常感到写作文时无话可说,其实生活是写作的源泉,只要在平时注意观察,
多加积累,那么写作文并不是很难的事了。《十六年前的回忆》是写人的文章,它的写法是值得我们借鉴的。)
一、读一读,写一写,记一记。
j n f y l k ng b pi n p d i( ) qi ng( )
( )( )( ) ( ) 待 强 qi ng( )
gu n y ji jiu xi n f ji o x ng d i( ) ji ng( )
( ) ( )( ) ( )
二、理解课文并作答。
1、《十六前的回忆》作者是中国共产党创始人之一的 的女儿 ,文中“十六年前”是
年,而作者父亲遇难的具体日子是 月 日。父亲是被军阀 抓走并害死的。
2、“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。”从这句话中你体会到了什么?
3、“局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。”从文中的哪些地方可以看出“局势越来越严重”?
4、父亲为什么不轻易离开北京?从这可以看出父亲是一个怎样的人?
三、提高题。
1、照应是在文章后面对前面埋下的伏笔作必要的交待。你能找出本文中前后互相照应的句子吗?试着把它们写下来。

4、为人民服务
(俗话说:“好记性不如烂笔头。”也就是说认真抄写是增强记忆的方法之一。同学们,平时写作业时可要认真了。不要一味地求快,
而应边写边记,努力提高学习的效率,这样就不怕学不好了。下面这些知识你都会了吗?试试看。)
一、看拼音写词语。(做时请认真读谁字音,注意不写错别字。)
ch d x ng w ng bi o zh n y chu n z ng m ng j
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、理解并作答。
⒈《为人民服务》这篇文章是 为悼念 同志而写的。文中表明了我们党的宗旨是 。
⒉中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ ,或 ,或 。”对这句话你是怎样理解的呢,请用自己的话说一说。



浏览完整试题⒊司马迁是 朝人。他写的 一书,是我国历史上第一部纪传体通史。
⒋‘精兵简政”的意思是 。这是党外人士 提出的。它为什么被我们党采纳了呢?这说明了什么?

⒌我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。这句话运用了 的修辞手法。你认为这句话该用什么语气来读呢?
。文中还有运用同样修辞手法的句子吗?试写一句出来。

三、提高题。
⒈课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思?
⒉你知道吗?议论文的三要素是 、 、 。记叙文的六要素是 、 、 、 、
与 。
⒊试着说说《为人民服务》一文的主要内容,而后把它完整地背下来。
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