小学第十一册语文期末检测题
一、基础知识。（45分）
1、查字典。（4分）
“端”用音序查字法,应查音序____ ；用部首查字法应查____部,再查____画，“端”字在字典中的解释是：①东西的一头；②事情的开头；③原因、起因；④方面、项目；⑤正、不歪斜；⑥平举着拿。在“天端”中应取第____种意思。
2、读拼音写词语（4分）
wèn hòu ǒu ěr zī xún qiàn kuǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）
3、填空组成成语，并解释所填的字。（4分）
以身作____（ ） 不_____其数（ ）
跋山____水（ ） 欣欣向____（ ）
4、在（ ）里填上合适的词语。（4分）
改造（ ） 宽阔的（ ）
改善（ ） 辽阔的（ ）
5、按要求改写句子，不改变句子意思。（8分）
①谁不夸咱班长好？
改为陈述句：_______________________________________
②妈妈对小明说：“我今天值夜班，你自己烧饭吃。”
改为转述句：_______________________________________
③我今天要去探望外婆。
改为双重否定句：_______________________________________
④王刚对爷爷说：“死老头，我要洗澡了，还不快点给我提水去。”
改为礼貌用语：_______________________________________
6、选择关联词填空。（6分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①雷锋（ ）在政治上关心同志，（ ）在生活上也十分体贴他们。
②（ ）高萍平时刻苦锻炼，（ ）这次运动会她取得好成绩。
③这部电影（ ）只看过一次，（ ）给我留下的印象极为深刻。
7、补充歇后语。（4分）
八仙过海——（ ） 猪鼻子插葱——（ ）8、给下面句子加标点符号（4分）
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉 怪可惜的 待了一会儿 父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩家知道什么
9、按一定顺序重新排列词语。（3分）
①暮春 盛夏 早春 初夏 深秋 ____________________________
②除夕 重阳 端午 清明 中秋 ___________________________
③亚洲 宇宙 中国 地球 广州 ___________________________
10、修改病句。（4分）
①虽然天气变化，但是这架飞机不能按时起飞。
②王老师一个个地了解思想表现和学习情况。
二、阅读能力。（25分）
㈠ 按课文填空。（10分）
1、《________________》这篇课文重点描写了周总理工作非常______，生活非常_______________。
2、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫：____________________。还穿着绣花鞋。”这句话节选自________写的《_______________》。“绣花鞋”在文中指_________________________。
3、_________________腾细浪，________________走泥丸。
4、“孰为汝多知乎？”中，“孰”指__________ 。“汝”指__________。这句话的意思是____________________。
5、《小抄写员》课文中，父亲很爱叙利奥，宁愿________________，不愿________________；叙利奥很爱父亲，情愿____________，仍然________________。
㈡ 课外阅读。（15分）
迷人的海洋
对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。||
当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年生的呢？它的妈妈又是谁？我带着这几个问题往下看。哦，知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便逐渐形成了。啊：多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海里是有水的呀？这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水是雨呀！雨又是从哪来的呢？噢！原来是围绕地球的大气慢慢地lěng què（ ），变成了雾，雾越积越厚，便成了雨水，这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋便成了汪洋大海。

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当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药……知道了，知道了！嗬，鱼肝油、琼胶、精蛋白……不都是从海洋中的生物提取的吗？||
啊，海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的
ào mì( )，我愿长大成为一个人民的海洋科学家。||
1、在文中拼音后的括号里填上词语。（2分）
2、找出第二段中的语气词填在横线上（2分）
_________________________________________________________
3、用“ ”划出表达文章中心的句子。（1分）
4、按已分好的段落，概括每段段意。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、选择正确答案（5分）
A、疑问句 B、设问句 C、反问句 D、陈述句 E、感叹句
① 难道大海也有生日？（ ）
② 它的妈妈是谁？是月亮。（ ）
③ 啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！（ ）
④ 嗬，鱼肝油……不都是从海洋中的生物提取的吗？（ ）
⑤ 大海的妈妈原来是月亮。（ ）
6、第三自然段中，第一个省略号省略了______________________，第二个省略号省略了_______________________________。（2分）
三、作文能力.(30分)
题目：心意
要求：1、通过具体事件的记叙,写出人与人之间的情意。
2、抓住重点，表达真情实感。
3、中心明确，内容具体，条理清楚。（30分）





期末综合测试(二)

一、看拼音，写词语(8分)
cháo fáng tí yì chàn mín qià tuo
( )笑 谨( ) 马( ) ( )思 ( )动 ( )山 融( ) 骆( )
yū qún diǎn núo chán dàn ǎi dǔ
( )回 银( ) ( )礼 ( )动 ( )猫 ( )生 和( ) 目( )

二、给下列词语选择正确的拼音，把错误的拼音划出(6分)
tíng zhǐ( ) qián fú( ) chù lǐ( )
停止 潜伏 处理
tìng zhǐ( ) qiǎn fú( ) chǔ lǐ( )

mào yí( ) shí féi ( ) shìshì ( )
贸易 施肥 逝世
mào yì( ) shī féi ( ) shí shì( )

三、下列各组可以用哪一个词语来概括？请写在括号里(5分)
1.茄子 黄瓜 豆角 丝瓜 冬瓜 ( )
2.皮鞋 跑鞋 棉鞋 布鞋 胶鞋 ( )
3.风衣 衬衫 夹克 羊毛衫 防寒服 ( )
4.粉红 雪白 紫红 草绿 天蓝 ( )
5.小麦 高粱 玉米 谷子 稻子 ( )

四、判断下列句子是疑问句、设问句还是反问句，写在括号里(3分)
1.这道数学题为什么看起来容易，做起来这么难？ ( )
2.这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )
3.狼的本性会突然改变吗？不会，决不会。 ( )

五、给下列加点的词选择准确的解释，把序号填在括号里(8)
打发：○1派(出去) ○2安排，照料 ○3消磨(时间、日子)
1.厂长已经打发人找他去了。 ( )
2.他躺在病床上，觉得一天的时间真难打发。 ( )

领导：○1担任领导职务的人 ○2率领并引导朝一定方向
1.领导应和群众在一起，多听取群众的意见。 ( )
2.中国人民在中国共产党的领导下取得了一个又一个胜利。( )

精神：○1活跃，有生气 ○2表现出来的活力
1.他长得很精神。 ( )
2.我们在参加入场式时，都精神抖擞。 ( )

带动：○1通过动力使有关部分相应地动起来○2引导着前进，带头做并使别人跟着做
1.机车带动的货车在前进。 ( )
2.在校长的带动下，参加义务植树的人越来越多。 ( )

六、填字组成成语，并联成城市名。 (12分)
坐井观___，___津有味 源远流___，___ 风得意 同舟共___，___腔北调
声东击___，___居乐业 扶摇直___，___ 市蜃楼 荣华富___，___奉阴违

七、按原文填空，并解释加点的词(10)
1.___________，只留清气满乾坤。 清气：__________
2.粉骨碎身全不怕，___________。 粉身碎骨________
3._______________，万水千山只等闲。 只等闲_______
4.千磨万击还坚劲，_______________。 坚劲_________
5.______________，三军过后尽开颜。 尽开颜_________

八、把下面的词语各组成一句话，并加上标点(8分)
1.纷纷扬扬地 昨晚 大雪 一夜 下了
2.颤动 新的生命 在 每一片绿叶上 似乎 都有 一个
3.殿堂 并 高不可攀 科学的 不是 的
4.生活上 辛劳 工作上 简朴 特点 是 周恩来总理的

九、阅读(20分)
秘密
三月，文明礼貌月。
中午，旦旦约了几个小朋友偷偷帮花匠爷爷除草，这可是惟一能找到的一件好事了。
可是花圃门锁着，怎么办呢？突然旦旦看见花匠爷爷的小狗从一个不大不小的墙洞里钻出来。对，就从这里进去!但洞太小，旦旦又敲掉几块砖。孩子们爬进去了!不一会儿，孩子们又一个个弓着腰从洞里爬了出来，脸上都挂着胜利的微笑。“这是秘密。”孩子们拉着勾说。
下午，花匠爷爷去花圃，远远发现了这个大了许多的洞。哪个调皮蛋？花匠爷爷报告了校长。
事情并不复杂，很快，就查到了旦旦的班级。
“今天中午哪几个小朋友去苗圃了？”校长面带笑容。沉默，这是秘密。“是谁呀？”校长循循善诱。还是沉默。
“做了坏事不承认，就不是好孩子？那洞是谁捅大的？”
这是好事呀，怎么一转眼成了坏事？孩子们摸不着头脑了。
校长 是我干的 旦旦红着脸站起来 是我 是我 许多小朋友都站起来 “花匠爷爷除草很累，我们想帮助他，可花圃进不去，就……”“噢!原来……”
校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。
1.解释文中加点的词(2分) 秘密：
2.将文中倒数第二自然段没加标点的地方，加上合适的标点符号。(4分)
3.将文中倒数第二自然段所省略的话写出来。 (5分)
4.联系上下文，找出文中(孩子们)“脸上都挂着胜利的微笑”的真正原因。(3)
( )○1孩子们对挖开墙，弓腰往返感到好奇、好玩。
( )○2孩子们对挖开墙，弓腰往返感到胜利的自豪。
( )○3孩子们挖开墙洞，满足了他们做无名英雄的愿望。
5.联系上文，找出文中对(“校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。”三种人为什么笑的正确理解。 (4)
( )○1校长笑的是孩子们的天真，花匠爷爷笑的是孩子们的顽皮，孩子们笑的是自己好玩。
( )○2校长为孩子们有一颗纯真美好的心灵而笑，花匠爷爷为孩子们助人为乐和诚实而笑，孩子们为自己的成功而笑。
( )○3校长为孩子们顽皮而笑，花匠爷爷为孩子们淘气而笑，孩子们为自己的好奇而笑。
十、写作(20)
题目：××教育我了

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