二年级上册期末测试题
二年级语文（上）期末测试卷
班级 姓名 得分
小朋友，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感。相信你今后一定会更喜欢语文，会把语文学得更好。祝你顺利做完试题，取得好成绩。
一、字词百花园。
l 我会拼，也会连。(5分)
dǎo dào wéi wèi fēn fèn bèn bēn zhuǎn zhuàn
倒影 四海为家 水分 嫦娥奔月 转动
黑 贫 索取 饥寒 尤其 著名 爱护 连忙
富 白 温饱 奉献 有名 保护 赶紧 特别
l 我会拼，也会写。(12分)
gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li chūn huá qiū shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
l 我会组词（9分）
考眼力：它们长像吗？用它们各组一个词语。
直（ ） 火（ ） 化（ ） 力（ ） 晴（ ）
植（ ） 灭（ ） 花（ ） 历（ ） 睛（ ）
浓浓的（ ） 火红的（ ） 鲜艳的（ ） 遥远的（ ）
（ ）的眼光 （ ）的广场 （ ）地笑 （ ）地说
l 我的发现（2分）
三心二意 四面八方 五颜六色 七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同的特点吗？
我发现 。我也能写一个这样的词语 。
l 日积月累（6分）
这学期你一定积累了很多词语吧，这些词语你能补充完整吗？
（ ）流不（ ） （ ）人（ ）目 瓜果（ ）（ ）
无（ ）无（ ） 取（ ）补（ ） 坐（ ）（ ）天
l 巧填词语（8分+6分）
下面这些词语要动起来，请你帮它们找到合适的词语填上去。试试看！
二胡 电脑 京戏 天气
懒腰 尾巴 春风 蝴蝶
累了吧，我们来做个词语接龙的游戏吧！要注意要求哦！
龙头要相同：
龙尾要一样：
龙尾接龙头：
l 想想填填（9分）
放学后，小明要和同学一起去练足球，准备明天要参加比赛，不能按时回家。他怕妈妈着急，就给妈妈的打电话。如果你是小明，你会怎么和你妈妈通电话呢？
小明：您是妈妈吗？我是 。
妈妈：小明， ？
小明：放学后，我要 ，不能 ，请您 。
妈妈：你练完球一定要 。
小明：我练完球 ，请你放心。妈妈 ！
妈妈： ！
l 选字填空（5分）
渴 喝
1、小鸟说：“我从天上来，飞了一百多里，口（ ）了，下来找点水（ ）。”
用心 小心 细心
2、做什么事，都要（ ）。
3、过马路进，要（ ）车辆。
4、小明在背课文，很（ ）。
二、阅读天地
（一）火 红 的 枫 叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终天找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

浏览完整试题

在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、这篇文章共有（ ）自然段。第三自然段有（ ）句话。（2分）
2、（ ）月（ ）日是教师节。（2分）
3、我会填（5分）
l 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
l 枫叶像 。
l 我会写（2分）
用文章里的一个词写一句话。
l 想想写写（1.5分）
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？

（二） 电 子 邮 件
什么是电子邮件？它有哪些优点呢？
人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“E-mail”。
与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。传递信件往往需几天时间，而电子邮件速度极快，从上海传到北京只需几分钟，最快的只需几秒。现在，电子邮件不仅可以用来传递普通信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎，人们把它亲切地称为“伊妹儿”。
1、读准多音字。（6分）
l 电子邮件的传（zhuàn chuán ）递速度极快。
l 电子邮件具有高效、准确、方便（biàn pián）、便（biàn pián）宜的特点。
2、我读懂了。（3.5分）
l 电子邮件的英文简写为 ，人们亲切地称它 。
l 电子邮件是通过 互相传送的。
l 与传统的信件相比，电子邮件不仅能传递普通信件，还能传递各种 、 、 、 。
3、 我想到了。（5分）
现在人们常用的通讯方式都有哪些？你给自己的亲友发送过“E-mail”吗？

三、妙笔生花（10分）
春天是花一样美丽的季节，很多的节日都定在春天。3月8日是妇女节，这一天你一定为妈妈做了很多事情吧！先在头脑中回忆当天的情景，再按一定的顺序写一写。

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