第一单元测试卷
一、学会用字、词、句。
1、看拼音写词语。（11分）　
guàn gài dà gài shōu liǎn méi guī　 zhàng yì
( )　( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán 　qī hēi rú chī rú zuì
( ) ( ) ( )
chóng shān jùn lǐng
( )
2、在括号里填上合适的字，并完成练习。（12分）
银装素（ ） 玉（ ）银末 （ ）然无声 万籁（ ）寂
风刀霜（ ） 前（ ）后继 （ ）而不舍 （ ）天飞舞
形容北国风光时，我们可以用________________、________________、________________。周围的环境很静，可以用上________________、________________这两个词。夏日的海边，踩着________________样的沙子，浪花________________、________________地扑向岸滩。
3、看到下列景点，你能想到哪些成语呢？请写下来。（4分）
长江________________、_________________ 落日________________、_________________
大海________________、_________________
4、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（4分）
例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。

小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。
_______________________________________________________。
早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。
_______________________________________________________。
二、课文解读、积累与运用。（21分）
1、蓝蓝的天与蓝蓝的海____________，_________的白鸥______，
真让人担心___________________________________________________。
从“担心”一词可以体会到______________________________________。
2、眼前_______________了，可是还能感觉_______________________
__________________。我又感觉要是_______________________________ _，准会__________________，__________________。 这段话是_______写的《 》运用了_________描写。
3、你用____________的清流，__________________；你用__________________，推动新的时代。以上句子写出了长江的__________________。很多古诗中也出现了长江，请写两句:①__________________________，_______________________。②______________________，_______________________。
三、口语交际。（3分）
我们的家乡有迷人的风光，也有着丰富的资源，民风民俗、民间传说令人陶醉。请你选择某一个方面向客人介绍。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、读透短文，你一定能完成下面的作业。（12）
信任
每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向＿＿＿＿＿＿¬¬¬¬的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。钻进果林，＿＿＿＿＿＿的果树上结满了丰硕的果子，一股 沁人心脾的果香令人馋涎欲滴。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。 两只大篮子装满了＿＿＿＿＿＿的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子＿＿＿＿＿＿地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？“开车的问道。“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

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汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
1、联系上下文，在文中的横线上填上成语或者四字词语。
2联系上下文，写出下列词语的意思。
沁人心脾 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿尽收眼底＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”“我”可能会这样想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、回家的路上，“我”感受到那片果林，那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”。说它“朴实”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿说它“纯洁”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、读了这个故事，我想说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、习作。（30分）
友情提示：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞……是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来。400字以上。

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