一、积累应用。（38分）
1、读拼音，写词语。（6分）
zhuān xīn zhì zhì méi kāi yǎn xiào měi zhōng bù zú
（ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组词。（5分）
眶（ ） 纺（ ） 俱（ ） 盂（ ） 沧（ ）
框（ ） 访（　　 ） 惧（ ） 孟（ ） 苍（ ）
3、解释下列句中加点的词。（2分）
　1．及日中则如盘盂
2．孔子不能决也
　3．使奕秋诲二人弈
4．虽与之俱学，弗若之矣。
4、用自己的话说说下列句子的意思。（4分）
①此不为远者小而近者大乎。 。
②为是其智弗若与？。 。
③我以日始出时去人近。 。
④孰为汝多知乎？ 。
5、给带点的字选择准确的解释。（4分）
①透：a渗透或穿过；b暗地里告诉；c清楚；d达到饱和，充分的程度；e显露。
A：这阵雨下得太大了，我浑身湿透了。 （ ）
B：如果这样事能办，你能事先给我透个信吗？ （ ）
C：我摸透了他的脾气。 （ ）
D：每个窗子里都透出灯光来。 （ ）
②光：a光滑、平滑；b完了，一点儿也不剩；c露着；d景色。
A：这杯果汁被我喝得精光。 （ ）
B：这无限风光真会令人陶醉。 （ ）
C：这地光溜溜的，老人走路要小心。 （ ）
D：多冷啊，你可不能光着头出门。 （ ）
6、填写对联，再写一副课外积累的对联。7%
⑴ 雪里江山美
⑵四 海皆春 乐无穷
⑶ 大好春光看今朝

7、根据原文填空，再回答问题。10%
⑴一儿曰“日初出 ，及日中，则 ，此不为 ”
一儿曰“日初出 ，及其日中 ， 此不为 ”
这两个小孩争论的问题是 。
⑵弈秋， ，使弈秋 ，其一专心致志， ；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。
这个故事告诉我们的道理是
⑶《牛郎织女》是一个在我国流传很广的 。课文中的这个故事是由现代著名作家 整理的。此外你还读过他写的 等。

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你还知道哪些著名的民间故事？ 。
二、阅读（7分+15分）
㈠
黎明，天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了，空中飘着清新的花香，沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来，小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖婉转，叫个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金红色的光给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中，那么幽静、可爱。
1、这段话是按 顺序写的。主要描写了哪些景物？
2、写出下面词的反义词。清晰——（ ） 稀疏——( )
3、缩写下面的句子。
金红色的光给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

4、用“ ”画出文中的一个拟人句。请你也来模仿写一句。

（二）父子练字
王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋。他在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地 着，琢磨字体。日子久了，他把衣服都 破了。他每天练罢了字，都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了，池塘里的水都变成黑的了。
王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天，王献之正在练字，他父亲悄悄地走到他背后，猛地 他手里的笔，没想到竟没拔掉，原来王献之的注意力很集中，笔握得很紧。
王献之练了几年字，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲：“爸爸，写字有秘诀吗？”
父亲听了儿子的话，就叫人去抬了十八口大缸来，缸里装满了水，然后对儿子说：“你只要把这十八只缸里的水全写完了，就知道写字的秘诀在哪里了。”
王献之听了父亲的话，知道写字没有什么秘诀，主要靠练。从此，他就白天黑夜地勤学苦练，终于练成了一手好字，也成了著名的书法家。
1、选出合适的词填入文中的画线处。2%
（1）第一节画线的地方应填（ ）
A、划 B、写 C、画 D、描
（2）第二节画线处应填（ ）
A、拿 B、握 C、拉 D、拔
2、从文中选出恰当的词填入下列句子中。3%
（1）小明画画得这么好，都应归功于他平日的（ ）。
（2）做任何事情都没有什么（ ），惟一重要的就是勤奋。
（3）我们写作时只有用心（ ）每一个字每一个词，才能写出好文章。
3、用“—”线分别画出第1、2自然段的中心句。2%
4、填空。6%
（1）短文写父子练字详写 练字的事，略写 练字的事。王献之专心练字表现在 ；刻苦练字表现在
（2）王羲之练字很勤奋。简要写出文中的两个事例：
第一个：
第二个：
5、读了这篇短文你受到了什么启发？2%


三、作文。（40分）
自由表达。你可以写感受最深的人或事；也可以写自己最想诉说的心里话；也可以回忆近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要求是写事或写人要具体，写清楚。不写错别字，400字左右。

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