语文第十一册第一单元练习卷（2005、9）
班级 姓名


项目 识字 写字 阅读 习作
等级

班级 姓名
一、识字写字
一、看拼音，写字词。(16点)
1、在春意 àng 然的日子里，我们一起到水流tuān 急的小河边游玩，那美丽的风景令人赞叹不 yǐ 。
2、评奖的条件非常kē 刻，但他的表演出神入化,终于获得冠军这一
shū 荣，在表zhāng 会上，外国记者纷纷yāo 请他前去表演，家乡的人民得知这一喜xùn ，非常自豪。
3、张海迪姐姐因病tān huàn ，身体很虚弱，但她每次术后醒来，就pò
bù jí dài 地想读书。她说，争取时间学习是自己取得成绩的guān
jiàn 。

二、用“—”划出每组中带点字读音不同的一个词语。(4点)
（1）发烧 理发 脱发 发型 令人发指
（2）上供 口供 供品 招供 供应
（3）应邀 供应 反应 应战 应当
（4）禁止 禁地 紫禁城 禁得起 禁闭
三、把下面的词语补充完整。(9点)
心急（ ）（ ） 心急 （ ）（ ） （ ）牙（ ）嘴
凶（ ）恶（ ） 风（ ）露（ ） （ ）山（ ）岭
（ ）山（ ）岭 （ ）山（ ）水 心（ ）胆（ ）
四、给下面的词语中的带点字选择合适的意思。（在括号中写序号）（8点）
（1）险：A可能遭受的灾难 B不易通过的地方 C存心狠毒 D几乎，差一点
天险（ ） 险些丧命（ ）阴险（ ） 冒险（ ）
（2）身：A身体 B生命 C自己，本身 D人的地位
身临其境（ ） 奋不顾身（ ） 粉身碎骨（ ） 身败名裂（ ）
（3）绝：A断 B一定 C、尽，穷尽 D、极、最
绝妙（ ） 绝交（ ） 绝望（ ） 绝不允许（ ）
（4）欲：A欲望 B想要，希望 C 需要 D将要
求知欲（ ）畅所欲言（ ） 震耳欲聋（ ） 胆欲大而心欲细（ ）
五、修改病句。（3点）
1、春天到了，林阴大道上的花草树木。

2、班队会上，同学们讨论并听取了王小明的建议。

3、昨天上午刮了一天的大风。

二、阅读
一、 课内阅读
1、泸定桥离水面有 ，是由13根铁链组成的。……人走在上面 ，就像 。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人 ， 河水 ，从上游的山峡里 ，冲到岩石上， 的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是 。城背靠着山，西门正 桥头。守城的两个团的敌人，早已在城墙和山坡上 ，他们 ， 地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”
(1) 按课文内容填空.(8点)
(2) 从这段话中敌人的语言中，可以看出敌人在对红军战士们发出 ，原因是 （1）
（2） （3） （8点）
2、司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上。然后，缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的身上沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，向司令员回了一个军礼。一老一少的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在了一起。

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（1）从“缓缓”、“庄重”两个词，反映了司令员 ，“一老一少的心”是指 。
二、阅读短文，完成练习。
三根树枝
一位年轻人受到了极大的挫折（shé zhé）想自杀。入夜后，他极度悲伤地带了根绳子，独自一人来到树林里爬上树要上吊。当他把绳子绑在树枝上后，树枝说话了：“亲爱的年轻人，别在我身上吊死好吗？有一对小鸟此时正在我的枝头上筑巢呢！我有（责任 义务）保护它们。如果你在我身上上吊，我的枝折（shé zhé）了，鸟巢也就保不住了，请你【 】我，并且也可怜可怜那对小鸟吧！”
年轻人听了，【 】了它的爱心，于是就放弃了这根树枝，爬上了另一根树枝上。可是当他把绳子绑上去时，这根树枝也说话了：“年轻人，请你【 】我吧！春天就要到了，不久以后我就要开花，成群的蜜蜂会飞来嬉戏、采蜜，这会带给我极大的快乐，如果你在我身上上吊，我就会被折断到地上，花蕾也会被摧残而死，那么蜜蜂们会非常失望！”
年轻人听了，只好（悄悄地 默默地）攀上了第三根树枝。 □原谅我吧□他还没绑绳子呢□树枝就开口了□年轻的朋友啊□我自己正远远地（伸 垂）到路上□目的就是想让疲惫的旅行者在我的底下得到一些阴凉□这将带给我很大的快乐□如果你吊死在我身上□会使我折断□以后，我再也不可能享有这种喜悦了。
这时，年轻的上吊者呆了一会，他问自己：“我为什么要自杀，只因为我承受痛苦吗？难道我就不能学学这些树枝，用我的生命去帮助别人，为别人服务吗？”一念之间，他把自己的焦点由自己身上转向了无数他所认识的需要帮助的人……他从这三根对他说话的树枝上各折（shé zhé）了一小段细枝，爬下了树，离开了。他一直保存着这三根树枝，也终身履行三根树枝的精神，再也没有自杀的念头。
在如今这个重功利、讲速度的社会中，往往使人只定睛在自己身上，只在意自己受了什么伤害、委屈，承受了多少重担、压力。结果，只会让人愈来愈缺乏活力，愈来愈萎靡不振。殊不知，（ ）将目光从自己身上转移出去，注意到了别人的需求，以帮助别人，使别人得到益处为志向，自己的眼界（ ）会渐渐宽广，生活自然日益丰富，生命自然日益蓬勃，不是吗？要知道，只有（爱惜 怜惜 珍惜）身边一切的人和事物，真正的幸福才能随处拥有。
题目：
1、 选择正确的读音，用横线画出。（3点）
2、 选择合适的词语，打“√”。（4点）
3、 在文中空白的括号里填入恰当的关联词。（2点）
4、 请你根据自己的积累，在“【】”中填入带“谅”字的词语，要求不重复。（3点）
5、 文中有□的地方需要加标点，请你加上。（5点）
6、文中“筑巢的小鸟”、“成群的蜜蜂”、“疲惫的旅行者”指什么？（2点）（ ）
A、“筑巢的小鸟”、“成群的蜜蜂”、“疲惫的旅行者”
B、这棵树的朋友们
C、生活中需要帮助的人
7、理解文中“他一直保存着这三根树枝，也终身履行三根树枝的精神，再也没有自杀的念头。”一句，完成下列二题：（2+2+3点）
（1）给“履行”一词换个合适的词语。（ ）
（2）找出文中能够解释“三根树枝的精神”的句子，用“ ”划出，并用自己的话概括“三根树枝的精神”是什么？

。
8、请你选择一种方法，概括文章的主要内容。要求语句简洁。（4点）

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