四年级语文期中测试卷 班级-------------姓名----------分数-----------
一、 读拼音，写词语，写句子。（7分）
Zhěng jiǜ ，dǒu qiào ， zāo yāng ， rèn píng ，
（ ）（ ）（ ） （ ）
yí gè gé mìng zhě bù yīng gāi ràng hài pà yā dǎo

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二、在（ ）里写出合适的 ，再读一读。（3分）
1．由于长时间在草地上行走，他感到十分疲（ ）。
2．做了充分准（ ），他胸有成竹地走进考场。
3．乌龟走完全程，用的时间是鸵鸟的几十（ ）。
三、给带点的词语选择正确的解释，把相应的序号填在（ ）里。（4分）
闹：（1）喧哗，不安静。（2）害，发生。（3）吵，扰乱。（4）发泄。（5）干，弄，搞。
1．夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
2．他们闹一次都要收几百万钱。（ ）
3．都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）
4．我家楼下是个菜场，每天闹哄哄的。（ ）
四、按要求展示自己本学期学会的词语。（8分）
1．表示心情愉快的词语：
2．表示注意力集中的词语：
3．含有反义词的词语：
4．含有近义词的词语：
五、按要求，完成句子的练习。（10分）
1．他怎么能责备一只不善于控制自己感情的鸟呢？（换个说法，意思不变）

2．太阳升起来了。（把句子写具体）

3．按课文中的句子，理解意思。
千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。
“歌唱”是指 ，从“和谐”、“动人”中可以看出作者 的心情。
六、本册的课文中有很多语段描写十分生动，你一定背诵了很多精彩的语段，请按课文内容填空。（10分）
1．看那三个泉，永远那么 ，永远那么 ，永远那么 ，
冒，冒，冒，好象永远不感到 ，只有 有这样的力量！《趵突泉》。
2．每天从晨光熹微到 ，取水的人 ，桶儿 ，扁担 ，像 。《古井》。
3．这样日复一日， ， 他们不知吃了多少苦，流了 。全是为了 。如果没有他们的 ，没有他们的 ，就没有这用青石板砌成的阶梯，就没有 ，也就没有 。《峨眉道上》。
七、把诗句补充完整，回答问题，再默写一首古诗。（10分）
外 三两枝，春江水 先知。
蒌蒿 芦芽短，正是河豚 上时。
1．这首诗的题目是 作者是
2．从哪些景物感受到春天就要来了？

3．最后两行诗的意思是：

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4．默写一首自己课外 背诵的古诗


八、阅读短文，回答问题。（18分）
父亲和鸟
父亲一生最喜欢树木，还有爱唱歌的鸟。
童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一片树林边走过。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟，也没有听见一只鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？还有鸟味。”父亲的话很轻，生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。“鸟也有气味？”“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”我知道父亲这时也最快活。父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”我奇怪地问：“为什么？”父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1．用“ ”画出本文的中心句。（2分）
2．照样子写词语。（4分）
例：雾蒙蒙 水 火 热 冷
3．短文的主要内容是 （3分）
4．读句子，比一比，哪一句意思更准确，把你的看法写在后面。（3分）
（1） 父亲一生最喜欢树林，还有鸟。
（2） 父亲一生最喜欢树林，还有会唱歌的鸟。

5．读了短文，你认为父亲是个怎样的 人。这是从（哪些事例） 感受到的。（4分）
6． “我真高兴，父亲不是猎人。”表达了作者怎样的思想感情？（2分）

九、习作。（30分）
题目： 瞧我这一招
提示：我们每个人可能都有一两项拿手的本领或掌握一些小窍门。把你的本领或小窍门介绍一下，要让别人看了爱学，还知道怎样做。

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