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2007年秋季六年级语文目标测试卷(期末)
2007年秋季六年级语文目标测试卷(期末)

语 言 积 累(40%)
一、根据拼音写字组词。(8分)
zī jiè huī zhì
( )询 慰( ) 春( ) 投( )
( )态 ( )备 光( ) ( )气
( )格 ( )绍 ( )手 ( )敬
( )养 本( ) ( )复 位( )
二、查字按要求填空。(10分)
查带点的字 音 序 部 首 除部首
再查几画 选择正确解释用“√”
排山倒海 ①(人或竖立的东西)横躺着
② 失败垮台 ③ 转移
宝贵遗产 ① 遗失 ② 遗漏 ③ 留下
瑞雪兆丰年 ① 预示 ② 数目 ③ 姓
玲珑剔透 ① 剔除 ② 明澈 ③ 汉字的笔画
三、下列几组词语中,完全正确的一组是( )。(2分)
A、连绵为断 盛气陵人 兴国安邦 小心翼翼
B、玲珑剔透 同心协力 道古论今 栩栩如生
C、恍然大悟 笔走龙蛇 巧夺天工 前仆后继
D、情不自楚 一本正经 随心所欲 神秘莫测
四、在括号里填上近义词或反义词。(9分)
( )古( )今 花( )巧( ) 大( )小( )
( )旧( )新 前( )后( ) 转( )为( )
左( )右( ) ( )征( )战 狐( )狗( )
五、小法官,巧判案。(6分)
1、“我永远为褥告上帝”句子没有错别字。( )
2、1984年,在霍金说话相当困难的情况,霍金便不再工作了。( )
3、叙利奥坚持工作,是由爱的力量支撑着他。( )
4、《学奕》告诉我们要专心致志地学习。( )
5、《长征》的作者是朱德。( )
6、“此不为近者热而远者凉乎?”这句话是反问句。( )
六、修改下列病句。(5分)
1、我断定教室的门窗可能是李兵修好的。

2、小刚发言积极,每逢老师提问,总答得对答如流。

3、两个前后学期相比,同学们普通的成绩提高了。

4、尽管天气不好,我们总要按时到校。

5、悦耳的歌声被我的思路打断了。


语 言 理 解(30%)

(一)要做则做(15分)
后生家每临事,辄(zhé)日,“吾不会做,”此大谬(miù)也。凡事做则会,不做则安能会耶?又,做一事,辄日,“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则做,若一味因循,大误终身。
钱鹤滩先生有《明日歌》最妙,附记于此:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”
1、理解加点的词。(5分)
(1)每临事( ) (2)辄日( ) (3)要做则做( )
(4)安能会耶( ) (5)万事成蹉跎( )
2、解释下面句子。(4分)
(1)凡是要做则做,若味因循,大误终身。



浏览完整试题(2)我生待明日,万事蹉跎。

3、《明日歌》里“ 、 ”这个诗句指出了不珍惜时间的后果。(2分)
4、作者在第一段中指出后生的哪两“大谬”?(4分)

(二)没有人喝彩的工作(15分)
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。
妈妈抱着小弟弟站在门口,弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈惊奇地连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说,“为什么这样伤心?”
我一手抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事!”妈妈温和地问我。
“学校要开家长会,……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那个小龙平日又很不爱文艺,这次反做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴的手表。
“云,你看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看,里面有些什么?”
“小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走或走得不准的时候,别人就会说:“这表是虚有外表。”可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得要靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是最重要的,而且是不能缺少的工作。”
我恍然大悟,心里顿时觉得很轻松,很快活了。
1、在文中的括号里,划掉正确的读音。(2分)
2、用“||”给短文分段,并写出段意。(6分)


3、仔细读文章中画“ ”的句子,回答问题。(4分)
(1)句中的“这”是指
(2)这句话 含义是
4、读了这篇课文,你懂得了什么道理?(3分)



语 言 表 达(30%)

同学们,本学期即将结束,回顾自己这一学期的学习生活,你一定受益匪浅吧!请从“我最大的收获”为题,写一篇记叙文。
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