小学语文毕业综合试题一
一、 听力。请认真听老师读《苍鹰之子》后答题。（5分）
1、 请简要说说故事的主要内容。（2分）


2、 你从这个故事中受到什么启发？（3分）



二、 语言积累。（40分）
1、看拼音写字词。（9分）
zǔ　 náo yàn 　 pái 　huái quán suō chú
（ ） （ ）语 （ ） （ ） （ ）窗
hún kāng kǎi wǎn bì guī zhào shǒu bǔ shì juàn
灵（ ） （ ） （ ） （ ）
2、将下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（4分）
交 （ ） （ ） （ ） （ ）
青 （ ） （ ） （ ） （ ）
3、把下面的成语补充完整。（4分）
无（ ）不至 （ ）兵（ ）将 精兵（ ）政
亡羊（ ）牢 负（ ）请（ ） 兴国安（ ）
4、把下列诗词补充完整。（9分）
① ，今朝更好看。
②本自同根生， ？
③秦时明月汉时关， 。
④ ，报得三春晖。
⑤问渠哪得清如许， 。
⑥ ，傲骨梅无仰面花。
5、按原文填空。（7分）
①或曰：“ ， ，何如？”其人 。
②漓江的水真 啊，静得让你 ；漓江的水真清啊，清得可以看见 ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 。
6、根据课文内容回答。（7分）
①读了《穷人》，文中的桑娜和渔夫有一个共同的品质让我们感动，是什么品质？

②《匆匆》中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”读了《匆匆》，你最大的感觉是什么？


三、 阅读。（23分）
1、阅读课文片断，回答问题。
詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
①从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。（2分）
②在原文中用“~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。他的想法说明了什么？（4分）

2、阅读短文《雨中》，按要求作答。
雨中
不巧得很，好好的天转眼变了脸，早上还笑容满面呢，中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。
腹中空空，呆立在走廊上。怎么办？肚子在唱““空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了起来：“校长出来了，季校长！”还没等我反应过来，正匆忙赶路的校长停住脚步，朝我们这儿看。

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“你快去呀！”她们推了我一把，“校长，帮一下忙。”我无可奈何，只好躲到了校长的伞下。
旁边走的是校长，我真有点不知所措。说点什么话好呢？我看着滴滴答答的雨，终于有话题了：“今天太糟糕了，下这样大的雨，而且起先天还不错的。”
校长说：“是呀，雨是很大的。你到哪儿去呢？”校长的问话提醒了我，他并不和我同路。我连忙不好意思地说：“我，哦……我去奶奶家，在马路那边。”
“那好吧，你指路，我送你。”校长低头说。
猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。
我好像坐在大礼堂里，所有的同学都和我一样，规规矩矩地坐着，台上季校长在发言。
“同学们，今天在这儿……”校长改不了那种口音的，因此话音刚起，我就忍不住笑了起来。“嗨，咱们的校长真是满口的‘地瓜腔’’哟！”随着我的喊声，周围的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去，许多同学开始偷偷地对校长评头论足，然后在下面窃笑一阵，而且越来越觉得有趣，越发笑得厉害。
我，我可真过份了！
我默默地想，渐渐地有点无地自容了。
校长把伞移过来一点，并问我：“现在学习很紧张吧？”
“哦，嗯！我是初三学生，当然紧。”我回过神来，这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。
转眼的工夫，到了弄堂口。我停下来，向我们敬爱的季校长认认真真地道别：“您别送了，到了。谢谢您了！再见！”
然后我轻松地笑笑，飞速地奔进弄堂。
1、联系上下文解释带点词的意思。（6分）
“空城计”：____________________________________
“地瓜腔”：____________________________________
2、文中划横线的句子在文章中起__________作用。（2分）
3、找出文中与划横线的句子与内容上相照应的一句话，用“~~”表示出来。
4、从文中找出一句拟人句，用“____”划出来。（2分）
5、“我”在雨中边走边想，““渐渐地有点无地自容了”。为什么“我”会产生“无地自容”的感觉？（5分）



四、 作文（30分）
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。

























































小学语文毕业综合试题二
一、 听力。请认真听老师读《才能来自勤奋》后答题。（5分）
1、在这篇短文中，大发明家爱迪生告诉我们的至理名言是：（2分）
2、从这篇短文中，你懂得了什么？（3分）



二、 语言积累。（36分）
1、看拼音写字词。（8分）
bù yì dù jì lián pō wǔ rǔ
恐（ ） （ ）力 　 （ ） （ ） （ ）
jùn chéng qián qǐ hòu shì jì bǎo dǐng
（ ）工 （ ） （ ）
2、把下列词语补充完整。（3分）
大公无（ ） 功成名（ ） 盛气（ ）人
手（ ）足蹈 南（ ）北调 一丝不（ ）
（ ）丝不动 优胜劣（ ） 翻天（ ）地
3、给下面的字组三个词。（6分）
祖（ ）（ ）（ ） 犹（ ）（ ）（ ）
组（ ）（ ）（ ） 优（ ）（ ）（ ）
阻（ ）（ ）（ ） 扰（ ）（ ）（ ）
4、文学常识填空。（6分）
①《卖火柴的小女孩》是（ ）世纪丹麦著名作家（ ）写的，他被后人称为（ ），你在课外还读过他的哪些作品

②《林海》这篇课文的作者是（ ），林海留给我们的印象是（ ）、（ ）。我们学过他的课文有
③《七步诗》是东汉最杰出的诗人之一（ ）写的；被称为杜甫“生平第一快诗”的诗是（ ）。
5、给下列词中带点字选择正确的读音，用“ ”标出。（2分）
勉强（qiáng qiǎng） 着火（zhe zhuó zháo）
圈养（ quān juàn） 肖像（xiāo xiào）
6、写出与下面的句子相关联的语句。（5分）
①青箬笠，绿蓑衣， 。
②燕雀不知天地之高大， 。
③ ，万里长征人未还。
④千淘万漉虽辛苦， 。
⑤我家洗砚池边树， 。
7、默写下列课文中你最喜欢的一个句子。（2分）
①《鸟的天堂》

②《詹天佑》

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8、写一位你最敬仰的伟人的名字，并简要介绍一件你从课外知道的有关他的事情。（4分）





三、 阅读。读下面的短文，按要求回答问题。（29分）
（一）晨读
乳白色的晨雾迷迷蒙蒙 村外的溪水传来叮咚的响声 小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花 鲜红的 天蓝的 浅紫的 真像一只只彩色的小喇叭花瓣上闪着几颗晶莹的露珠 枣树上画眉在和黄莺对唱 声音清脆婉转
是在听溪水叮咚的流响吗？是在听画眉和黄莺的对唱吗？还是彩色喇叭真会广播？
啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，他念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢！
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
　　1．给文中没有标点的地方加上标点符号。（2分）
　　2．联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
　　凝神：__________________________________________
　　溢：____________________________________________
　　3．先用“~~~~”线画出文中的比喻句，再从文中选一例说说这样写的好处。（3分）
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　　4．“大妈的笑从心底溢到脸上”这句话是相对什么而言的？请写出这句话的深刻含义。（3分）
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　 5．这篇短文在写作上有哪些特点？（2分）
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（二）伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时侯，我们村里没有学校，要跑道八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时侯，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时侯我小，不懂事，竟不能tǐ liàng 娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 地喊：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，拧割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，散！我惊叫这，从娘受里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，当它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲的爱。
1、 文中的拼音处是什么词语，请仔细拼拼并写在括号里。（3分）
（ ） （ ） （ ）
2、 给第四自然段加上标点符号。（2分）
3、 联系上下文解释下列词语。（2分）
沉思良久：
欣喜之余：
4、 用“～～～”画出表示“我”心情的句子，并体会“我”当时怎样的心情？（3分）

5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明
这句话表达了“我” （4分）
6、此时，你想对自己的母亲说些什么呢？（3分）



四、作文（30分）
写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。　




































小学语文毕业综合试题三
一、听力。请认真听老师读《一个博士生的选择》后答题。（5分）
1、短文中的“贵国”是指哪个国家？ （1分）
2、陈叔叔为什么毅然回到了祖国？（1分）

3、从陈叔叔的事迹你想到了什么？（3分）



二、语言积累。（38分）
1、看拼音写字词。（10分）
gē guǎ máo dùn zhù zī xún
（ ）板 （ ）妇 （ ） （ ）赠 （ ）
miǎo shén jī miào suàn huà xiǎn wéi yí fèn fā tú qiáng
（ ）视 （ ） （ ） （ ）
2、写出二个带有下列偏旁的字，并组词。（4分）
心 （ ） （ ） 足 （ ） （ ）
广 （ ） （ ） 木 （ ） （ ）
3、写出相关联的句子。（5分）
①删繁就简三秋树， 。
②落红不是无情物， 。

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③ ，明月何时照我还。
④ ，老大徒伤悲。
⑤ ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 ，朽木不折； ，金石可镂。
4、按原文填空，并做题。（6分）
①“却看妻子愁何在， 。 ，青春作伴好还乡。”诗句中“却”的意思是 ；“妻子”的意思是 。全诗表达了诗人 的思想感情。
②人曰：“何不 ？”曰：“宁信度， 。”这两句话出自寓言故事 ，从这个故事中，你明白或感悟到了什么？
5、把课题与所写的人物及相应的品质特点用线连起来。（4分）


《十六年前的回忆》 桑娜 神机妙算、才智过人
《穷人》 李大钊 可怜、悲惨
《卖火柴的小女孩》 诸葛亮 勤劳、善良
《草船借箭》 小女孩 坚贞不屈、忠于革命
6、写出下列课文中你最喜欢的一两个句子。（2分）
①《为人民服务》

②《匆匆》

7、汉字不仅是一种交际工具，同时也是一门艺术。能写一手好字，你将终生受益。请在下面的方格里写下5个自己喜欢的成语，并认真抄写句子。（4分）

春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发挥出来了。


8、请简要介绍你在课外阅读过的一篇文章或一本书的主要内容。（3分）



三、阅读。请阅读下面的短文后答题。（27分）
（一）美 丽 的 放 弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃对我们也是一种美丽。
1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。（2分）
2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击？（3分

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