旧庄小学2007/2008学年上学期教学质量监控检测小学六年级
语文模拟试卷（三）
（全卷满分100分，考试时间120分钟）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累（30分）
1、看拼音写词语。（8分）
zhān yáng chén āi liú lǎn yàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xī miè jǐn shèn jìng yǎng pán yú
( ) ( ) ( ) ( )
2、 给带点字的正确读音打上“√”。（3分）
困窘（jiǒng jǒng） 脊髓（jí jǐ） 胚胎（pēi pī）
商量（liáng liɑng ） 厌恶（wù è） 沉甸甸（diān diàn ）
3、形近字组词（6分）
暇（ ） 瞻（ ） 藉（ ） 咨（ ） 埃（ ） 盂（ ）
瑕（ ） 檐（ ） 籍（ ） 怒（ ） 唉（ ） 孟（ ）
4、四字词语积累。（3分）
表示“方位”的：
表示“说”的：
表示“绿”的：
5、按要求写句子。（4分）
（1）关于家庭的春联 ：
（2）关于学习的歇后语：
（3）关于学习用具的广告：
（4）写出课文中你最喜欢的一句排比句：

6、按原文填空。（3分）
（1）“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是（ ），（ ）！”
（2）五岭（ ）细浪，乌蒙（ ）泥丸。
（3）“日初出（ ），及其日中（ ）。
7、把相关的作家、作品、描写内容及表现的思想感情用线连起来。（3分） 　
李 白 《九月九日忆山东兄弟》 歌咏傍晚时的江景
白居易 《暮江吟》 表现思念亲人的思想感情
王 维 《赠汪伦》 表现朋友间的深情厚谊
二、理解 （25分）
1、按要求做题。（6分）
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（用“/”标出朗读时该停顿的地方）
（2）人要活到老，学到老。（用Δ标出重读的字）
（3）母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”
朗读时语速应该（ ），语调（ ），读出（ ）的感情 。
2阅读短文并回答问题。（19分）
为奶奶洗脚
奶奶的脚骨折了，照顾她的事就自然地落到了妈妈的肩上。
那天晚上，妈妈外出。临走前，她把给奶奶洗脚的任务安排给了我。我拿了洗脚盆，放上温水，然后把奶奶扶到小凳上，正准备脱袜子时，一股刺鼻的气味直钻我的鼻孔。我不禁站起来，侧过脸，用手扇了几下。奶奶见了，忙说：“算了，等你妈妈回来帮我洗吧”！
提起妈妈，她悉心照顾奶奶的那一幕幕又浮现在我的眼前。妈妈能做到的事，我为什么不能做到呢？我羞愧地对奶奶说：“不，奶奶，这是我应该做的。”说着，我就再次蹲下，轻轻地为奶奶脱掉袜子。只见的奶奶的脚上全是黑乎乎的药膏，我轻轻地揉擦。将那层又软又黏的东西搓了下来，再抹上药皂，轻轻地擦洗。最后，我为奶奶涂上了药膏。穿上了袜子。当我吃力地站起身时，看到奶奶满脸笑容。

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（1）写出下列词语的反义词。（2分） 羞愧——（ ） 吃力——（ ）
（2）找出第三自然段中描写“我”的动作的词语。（3分）

（3）用“ ﹏﹏﹏”画出“我”帮奶奶洗脚的句子，这些话生动地描写了什么？（4分）

（4）第三自然段的主要意思是：
。（3分）
（5）用“ ”画出“我”帮奶奶脱下袜子的句子，这些动作体现“我”
。 （4分）
（6）看到奶奶满脸笑容，说明了什么？（3分）


三、表达（45分）
1、简要谈谈你对同学之间友谊的理解。（5分）




2、选用“…如果…就…”“因为…所以…”“…只有…才…”“…否则 …” 等关联词语，写一个有关环境保护的小片段。（4分）




3、按要求做题。（6分）
（1）温室里的花朵生命力非常顽强。（修改病句）

（2）牛玉儒的事迹听了使人受到心灵的震撼。（改成反问句）

（3）小草破土而出。 （改为拟人句）

4、习作。（任选一题）（30分）
（1）话题作文
秋，是一个美好的季节，它是成熟和收获的象征。秋给大地带来了一派丰收的景象，给我们带来了秋的绚烂，也许秋天的美景让你难忘，也许这个季节勾起你对一件件往事的回忆，也许秋的到来让你记起了一个人，也许秋这个特别的小精灵让你思考了许多许多……请以“秋”为话题，把你最想写的一个方面写下来。题目可自拟，要求语句通顺，内容具体，有真实感情。
（2）想象作文
根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。
材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱。向外走去……
提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情的经过怎样？事情的结果怎样？

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