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标签:人教版 六年级 竞赛
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六年级第十二册课外知识竞赛
六年级语文竞赛试卷 编号( )

一、知识积累库。(18%)
1、看拼音,写汉字。(4%)
xiàn ( )法 ( )轴 ( )原形 奉( )
xiè 一( )千里 ( )幕 不( )一顾 ( )气
2、补充成语或歇后语。(6%)
一夫当关_________________ 聪明一世,________________
路遥知马力,_____________ 姜太公钓鱼________________
张飞穿针_________________ 外甥打灯笼________________
3、在“然”字前面填上合适的字,组成词语。(4%)
_____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得
_____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波
4、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。(4%)
(1)________卧薪尝胆。 (2)________无颜见江东父老。
(3)________三顾茅庐。 (4)________身在曹营心在汉。
二、选择辨析库(12%)
1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是( )
A.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。
B.轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/地/招手,作别/西天的/云彩。
C.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻/地/来;我/轻轻地/招手,作别西天/的/云彩。
D.轻轻/地/我走了,正如/我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。
2、下面三句话,后面都空缺了,空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。
①不是所有的欢笑都表达高兴,就像____ 。 a.不是所有的名声都表达实情。
②不是所有的掌声都表达欢迎,就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
③不是所有的职称都表达能力,就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
⑴请从下列组合中,选出与①②③相对应的最恰当的搭配项( )
A、a b c B、b c a C、b a c D、c b a
⑵上面这组句子所揭示的是( )
A.言与行的矛盾 B.表里不一的矛盾
C.一般与特殊的矛盾 D.全面与片面的矛盾
⑶上面这组句子的表现手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对比
3、选择恰当的关联词,正确的一组是( )
( )虚心地承认错误、缺点,( )决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,( )能使知识不断深化,( )逐步掌握规律,取得胜利。
A、只要、或者、才、而 B、只有、或者、就、因而
C、只要、并且、就、因而 D、只有、并且、才、从而
4、下列句中没有语病的一句是(    )
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。
5、选出不是比喻句的一项是(   )
A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。  
6、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )。
①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
三、趣味写话库。(8%)


浏览完整试题(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的句子。
从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“有钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空酒瓶回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空酒瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“
。”
(二)10月份,我们学校的同学为校园设计了许多非常温馨美妙的标语,如:“捡起一张纸屑,留下一片清洁!”“微笑的你最美,会学得的你最好,健康的你最棒!如果让你为教室拟一个大意为“禁止大声喧哗”的标语,你会怎么写?


四、分析理解库。(37%)
(一)给予
(1)我有一位朋友叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
(2)保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱也没花?天啊!我希望……”他yóuyù了一下。
(3)保罗当然知道他希望什么。这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。
(4)“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”
(5)保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
(6)“当然,我非常愿意。”
(7)车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
(8)保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”
(9)车停后,小男孩顺着台阶① 进了屋,不一会,保罗听到小男孩又② 回来了,不过这次他回来得很慢。他③ 着他脚有残疾的弟弟,他把他④ 在最下面的台阶上,然后⑤ 着他,⑥ 着车对他说: “伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花。你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店chú窗里那些好东西!”
(10)保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
(11)从那天起,保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。(3%)
1.根据拼音写出汉字。yóuyù ( )chú( )窗
2.联系上下文解释第(3)段的“刮目相看”(2%)

3.选出第(9)段空缺处依次应填的动词的序号。( )(2%)
A、奔、跑、扶、放、搀、指 B、走、跑、背、放、搀、指
C、跑、返、背、放、扶、指 D、走、返、搀、扶、对、指
4.第(10)段结尾写“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”,结合上下文理解这句话的意思。

(4%)
6.这篇小说的主人公是 。
用简洁的语言概括小说的中心
(不超过10个字)。(4%
(二)我的房东
(1)我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
(2)他很 ,又很 ;他很 ,又很 。
(3)他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还不时赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
(4)但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来对水;面包也舍不得买,自己在家做。一日三餐简单得让人觉得难以下咽,两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
(5)他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
(6)由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便(pián biàn)宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家,他逢(fén féng)人总是自豪地说我们都是他的孩子。
(7)住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都—一捡起来扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起来整理好,放在门前。有时一些废纸、果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
(8)跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。
(9)他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分的硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
(10)这是我在留学期最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
(11)后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
(12)于是,要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰:“出门散步”。
(13)这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶,我懂得了



展开余下试题1、给第(6)自然段中带点字选择正确的读音。(2%)
2、选出第(2)自然段空缺处依次应填的赐予的序号。( )(2%)
A、贫穷、吝啬、富有、慷慨 B、贫穷、富有、吝啬、慷慨
C、富有、贫穷、慷慨、吝啬 D、富有、慷慨、贫穷、吝啬
3、给下面加点字注音、解释。(2%)
A、“废纸屑”的“屑”注音 B、“不屑”解释为
4、对文中加点词语理解不正确的是( )(2%)
A、“他邀我出门散步,我欣然应允了。”“欣然”一词表现了我当时愉快的心情。
B、“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。”“写着”在句中是“表现出”的意思。
C、“我们美其名曰:‘出门散步’。”“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D、“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶。”句中把“虚荣心”比作思想垃圾。
5、文中第(8)段写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,其中“惊讶、犹豫、脸红”反映了我当时怎样的心理?(6%)
惊讶

犹豫

脸红

6、对文章第(9)自然段分析理解不正确的是( )(2%)
A、写房东先生说话时“得意”的样子,来表现他捡到易拉罐时满意的心态。
B、写房东先生唱“童年时代的儿歌”,表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
C、写房东先生“像个孩子似的”,表明他“捡垃圾”的同时,也重温了童年的美好生活。
D、写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他坦诚直率的性格。
7、对第(11)段加横线句子理解不正确的是( )(2%)
A、周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
B、周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯
C、周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
D、房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
8、文章结尾处写道“我懂得了 ”我懂得了什么?请你根据对全文的理解,将句中空缺的内容补写出来。(4%)

五、创意写作库(25%)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出,题目自拟,不少于450字。
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪  
标签:人教版 六年级 竞赛
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