2006学年度(上)小学六年级综合素质检测卷

第一部分语文(60分) 评分_______
一、 积累(15分)
1、给下列带点字选择正确的读音（画 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬）。(2分)
厌恶（è wù） 通俗（sú shú） 即（jí jì）使 瞻仰（zān 、zhān）
2、写出源于寓言故事的四个成语(4分)
、 、 、 _____________
3、根据课文或“读读.背背”填空(7分)
＜1＞ 湖光秋月两相和，___________________________。
＜2＞_____________________ 傲骨梅无仰面花
＜3＞_____________________ ,毕竟东流去。
＜4＞芝麻开花-----_________________
＜5＞_____________________ ,大好春光看今朝。
＜6＞谁言寸草心，___________________
＜7＞我以日始出时去人近，　　　　　　　　　　　。
4、默写《墨梅》一诗中表现梅花品质的诗句。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、运用(一) (25分)
1、读了课文，使和们认识了许多形象丰满、性格鲜明的人物。那么就请你恰当地给下列的人物写一句评价的话。（4分）
邱少云：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
叙利奥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、看下面的文言语句，照样子用“︱”标出朗读时该停顿的地方。（3分）
例：使︱弈秋︱诲︱二人弈。
＜1＞一心以为有鸿鹄将至。＜2＞见两小儿辩斗。＜3＞孰为汝多知乎？
3、《鸟的天堂》一文中，最后一句为什么说：“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂。”你是如何体会这句话的意思的？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、阅读短文，按要求作答。(15分)
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
　　他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
　　小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
　　他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
　　一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

浏览完整试题

　　小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
　　“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
　　我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
　　第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1、通过这篇文章，作者要提醒人们的是（ ）（2分）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
　2、文章两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。（4分）
第一次眨眼的用意：　　　　
第二次眨眼的用意：
3、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据文章的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（4分）
（1）
（2）
　　4、文章倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？（3分）

5、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、运用(二)（20分）
上面短文阅读中的故事有什么新的发展呢？请发挥你的想象，以《开锁》为题续写故事，不少于400字。





　　



















2006学年度(上)小学六年级综合素质检测卷

第一部分语文(60分) 评分_______
一、 积累(15分)
1、给下列带点字选择正确的读音（画 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬）。(2分)
厌恶（è wù） 通俗（sú shú） 即（jí jì）使 瞻仰（zān 、zhān）
2、写出源于寓言故事的四个成语(4分)
、 、 、 _____________
3、根据课文或“读读.背背”填空(7分)
＜1＞ 湖光秋月两相和，___________________________。
＜2＞_____________________ 傲骨梅无仰面花
＜3＞_____________________ ,毕竟东流去。
＜4＞芝麻开花-----_________________
＜5＞_____________________ ,大好春光看今朝。
＜6＞谁言寸草心，___________________
＜7＞我以日始出时去人近，　　　　　　　　　　　。
4、默写《墨梅》一诗中表现梅花品质的诗句。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、运用(一) (25分)
1、读了课文，使和们认识了许多形象丰满、性格鲜明的人物。那么就请你恰当地给下列的人物写一句评价的话。（4分）
邱少云：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
叙利奥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、看下面的文言语句，照样子用“︱”标出朗读时该停顿的地方。（3分）
例：使︱弈秋︱诲︱二人弈。
＜1＞一心以为有鸿鹄将至。＜2＞见两小儿辩斗。＜3＞孰为汝多知乎？
3、《鸟的天堂》一文中，最后一句为什么说：“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂。”你是如何体会这句话的意思的？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、阅读短文，按要求作答。(15分)
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
　　他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

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　　小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
　　他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
　　一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
　　小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
　　“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
　　我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
　　第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1、通过这篇文章，作者要提醒人们的是（ ）（2分）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
　2、文章两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。（4分）
第一次眨眼的用意：　　　　
第二次眨眼的用意：
3、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据文章的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（4分）
（1）
（2）
　　4、文章倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？（3分）

5、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、运用(二)（20分）
上面短文阅读中的故事有什么新的发展呢？请发挥你的想象，以《开锁》为题续写故事，不少于400字。





　　

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