人教版（大纲版）小学语文第十一册期末测试题（二）
一、给带点字选择正确读者，打“√”。（3分）
风俗（sú xú）动弹（dàn tán） 前沿（yán yuán）
掀起（xiān xuān）应允（yīng yìng） 预兆（zào zhào）
二、比一比，组词。（8分）
堵（ ） 眠（ ） 记（ ） 旷（ ）
睹（ ） 岷（ ） 纪（ ） 矿（ ）
檐（ ）择（ ） 脉（ ） 岷（ ）
瞻（ ）泽（ ） 咏（ ） 眠（ ）
三、找出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在后面括号里。（3分）
1．我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。（　　）
2．我们要克苦学习，掌握科学文化知识，打好基楚。（　　）
3．共产党员要永于成担坚巨的任务。（　　）
四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）
化（ ）为（ ） 居（ ）思（ ） 前（ ）后（ ）　大（ ）无（ ）
南（ ）北（ ） 瞻（ ）顾（ ） （ ）惊（ ）怪　七（ ）八（ ）
五、将下列词语按要求归类（6分）
恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张
伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃　趾高气扬 面如土色
描写心情：
描写外貌：
描写环境：
六、选词填空（4分）
简单 简朴 简约
1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）
2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。
或者……或者……　　　　　连……也……
不是……就是……　　　　既然……就……
3．周日，我（ 　　）去姥姥家，（　　）去公园。
4．星期三（ 　　）我自己回家，（　　 ）妈妈到学校接我。
七、按要求写句子。（6分）
1．老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？（改为陈述句）
___________________________________________
2．强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。（缩句）
___________________________________________
3．大地被雪盖住了。（改成“把”字句）

4．老师说：“你认真地完成了今天的作业，是个好学生。”（改成不用引号的句子）

八、根据课文内容填空。（10分）
1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，……让你走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。“这样的山”指的是桂林＿＿＿＿＿＿＿＿，“这样的水”指的是漓江＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“舟行碧波上，人在画中游”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．在《游子吟》这首诗中，运用形象的比喻，形象地写出母爱的伟大的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．榕树正在＿＿＿＿的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那＿＿＿＿的颜色，明亮地＿＿＿着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的＿＿＿＿在颤动，这美丽的南国的树。
九、阅读理解。（22分）
（一）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

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孔子不能决也。两小儿笑曰。“孰为汝多知乎？”
1．这篇短文的题目是《 》。（1分）
2．解释文中加点词的意思。（2分）
去── 及──
3．两个小孩争辩的问题是什么？（2分）

4．一个小孩认为太阳离人近，是因为 ；另一个小孩认为太阳 离人近，是因为 。（3分）
（二）蝉与狐狸
蝉在一棵高树上唱歌。狐狸想要吃它，想了这样一个计策。
它站在大树前，赞美蝉的美妙的声音，劝它下来，说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。蝉猜到狐狸在打鬼主意，便摘了个树叶，抛了下来。狐狸以为是蝉，猛扑了上去……
蝉说道喂伙计你以为我下来了那就错了我自从在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后从此对你就很提防了
是啊，邻人的灾难会使有思想的人更加聪明起来。
1．在第三自然段加上标点符号。（2分）
2．写出下面词的近义词。（3分）
计策──（ ） 赞美──（ ） 提防──（ ） 　　　　　　　　
3．狐狸想要吃到蝉，想了一个怎样的计策？在文中用“～～～～～～”画出有关的语句。然后写出狐狸当时的“如意算盘”是怎样的？（3分）
狐狸想：我
4．蝉想了一个好主意来揭穿狐狸的把戏，它又是怎样想的呢？（3分）
蝉想：
我只要
5．这是一篇 故事，它告诉了我们 的道理。（3分）
十、妙笔生花。（30分）
题目：真没想到
要求：选择恰当的内容，写一篇作文，表现一个人或者一个地方的可喜变化；全文在400字以上

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