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六年级
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小学语文第十一册第六单元测试
小学语文第十一册第六单元测试
班级 姓名 座号 成绩
一、基础工程( 23分)
1、画掉错误音节,可要仔细审题!(2分)
不可计数( shù shù) 一簇簇( cù chù) 玉屑 (xiè xuè) 巢穴 (cháo cáo)
2、这些新词你会写吗?(6分)
mān tóu fěn zhuāng yù qì yù zhào chàn dòng yàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、你会查字典吗?(3分)
(1)“瑞雪兆丰年”的“兆”查 部,在字典中共有4种解释:①预兆②预示 ③始 ④数目。在本词中取义 。
(2)“应接不暇”中“应”查 部,再查 画,在字典中有4种解释:①回答②满足要求 ③顺应 ④应付,在本词中取义 。用①组词 。
4、填入反义词组成词语。(6分)
舍( )求( ) 弄( )成( ) 转( )为( )
若( )若( ) 化( )为( ) 扬( )避( )
5、句子乐园。(6分)
(1)这些童趣,想起来就动心。
改成反问句__________________________________________。
(2)张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
缩句:__________________________________________。
(3) 一只画眉鸟在树上叫着。
改成拟人句:__________________________________________。
二、知识链接。(10分)
1、榕树正在 的时期,好像把它的全部生命力 。那么多的绿叶,一簇堆在 上面,不留一点 。那 的颜色, 地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上 。这美丽的南国的树!
这段话描写了 ,表达 的思想感情。
2、我们继续拍掌,树上就变得 ,到处都是 ,到处都是 。 、 、 、 ,有的 ,有的 ,有的 。
这段话描写了 的景象。
三、阅读天地
(一)课内阅读(2+2+2+3)
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。扒开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪未儿随风飘扬,映着清晨的阳光 ,显出一道道五光十色的彩虹。
1、这段话的中心句是哪一句?请认真摘抄下来。(2分)
2、作者围绕中心句分了三层来写雪景,请你用“‖”在文中把它划分出来。
3、这段话中作者是按照从 到 的顺序,写出了雪 的特点。
4、请用“___”画出文中静态描写的句子;用“ ”画出动态描写的句子。
(二)课外阅读。17分(3+3+5+4+2)
荷兰牧场
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,剽悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着运河,没有什么能阻挡它们飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。
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低地上还有白色的绵羊,她们在天堂般的绿色草原上,悠然自得;黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。但没有人影。
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐在小凳上给严肃沉没的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响,挤奶的人更是默默无言。
运河之中,装满奶桶的机动船舒缓平缓地行驶,把牛奶运往城市。船过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂——沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚—只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
1、这篇文章,先写牧场的( ),接着写牧场工人是怎样( )的,最后写牧场( )的情形。
2、文章所写的时间依次是( )、( )、( )。
3、照例子填答以下事物的特点。(5分)
牛犊的特点是:仪态端庄:老牛的特点是:( );绵羊的特点是( );猪群的特点是( );傍晚时,牧场环境的特点是( );夜深后,牧场的特点是:( )。
4、概括答出文中哪些内容属动态描写,那些内容属静态描写。(4分)
5、假如你来到了荷兰牧场,你最喜欢哪一幅画面?请用“ ”把它画出来,并说说为什么?(3分)
四、作文(40分)
在现实生活中,我们每个人都经常会有新的发现。你最近发现了什么?请你把它写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,题目可以用“我发现......”,也可自己确定。
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