小语十一册期末复习测试卷（九）
姓名
一、看拼音，写词语。
zhāng yáng kāng kǎi zī xún qǐ dí qǐ tǔ jǐn shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
niǎo cháo zhǐ xiē yù zhào jiū zhù xī zhōu xù sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí qì xī miè yuán liàng diē niáng liú lǎn kǎn fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词
歼（ ）袖（ ）籍（ ）媒（ ）蜒（ ）挨（ ）
纤（ ）柚（ ）藉（ ）谋（ ）诞（ ）埃（ ）
赐（ ）概（ ）滥（ ）赌（ ）晖（ ）茸（ ）
锡（ ）慨（ ）槛（ ）睹（ ）辉（ ）耸（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的山色 （ ）庄稼 （ ）的山道 （ ）杂志
（ ）的花卉 （ ）眼界 （ ）的图案 （ ）诗句四 、选词填空。
1． 发现 发明
(1)你知道中国古代有四大（ ）吗？
(2)蒸汽机是瓦特（ ）的。
(3)天文学家又（ ）了一颗星体。
2． 仔细 详细
(1)你（ ）想一想这道题可用什么方法解。
(2)老师向我们（ ）地介绍了学校的变化。
(3)做作文时重点部分要写（ ）些，其他部分写简单些。
五、辨析下面各组词语的排列顺序，正确的打“√”，不正确的进行重新排列。
1．播种 锄苗 耕地 收获（ ）_______________________________
2．油 食用油 植物油 花生油（ ）______________________________
3．衣服 剪裁 缝纫 织布（ ）__________________________________
六 、根据意思写出成语。（4分）
1．亲身到了那个地方。（ ）
2．珍奇的鸟兽。（ ）
3．因吃惊而发愣的样子。（ ）
4．指人的目光狭小，所见有限。（ ）
七、写出下列带点词语在不同的句子中反义词。
A这道题目很好做。（ ） B老师教育我们要做个好孩子。（ ）
C这次用老法子不行了。（ ） D妈妈买的青菜太老了。（ ）
八、下面各组词语中，有一个不同类，请找出来，划上横线。
①详略 大小 高低 正确
②苏轼 王维 老舍 李白
③高兴 坚强 狡猾 真诚
④牙刷：刷牙 肥皂；洗衣 老师：学生 钢笔：书写
九、把下列的词语按要求分类，分别写在横线上。
万里江山 云雾缭绕 戴着毡帽 林海茫茫 紫色的圆脸
两鬓斑白 奇峰怪石 拍打 梳着小辫 流动 招待 递
景色：______________________________________________
动作：______________________________________________
外貌：_______________________________________________
十、近义词搭配。把前边的两组词用线连起来；给后边的词搭配上合适的词语。
激烈的 振动 发挥______（ ）
热烈的 海风 发扬______（ ）
猛烈的 欢迎 发展_______（ ）
强烈的 战斗 发动_______（ ）
剧烈的 要求 发掘_______（ ）
十一、按照一定顺序重新排列下面词语。
（一）　　1．菊花 迎春花 腊梅花 荷花
　　______________________________________________
　　2．浇水 播种 买种 翻地
______________________________________________
（二） （　）我走近一间教室，站在窗外。
（　）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。

浏览完整试题

（　）校园里很静。
（　）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。
（　）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（　　）白色的围墙，门外栽着一排树。
十二、句子
A、在括号里填上恰当的关联词语
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……
1.他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
2.（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大提高。
3.（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园。
4.（ ）你答应他去看画展，（ ）应该准时去。
5.（ ）我知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
6.（ ）多读多练，（ ）能提高作文水平。
B、选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 因为……所以…… 既……又……
之 所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……
1、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
2、( )治疗及时，( )他的伤会好得很快。
3、( )条件再艰苦，他( )要坚持上学。
4、我们( )能战胜洪水，( )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。
C、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是……　　因为……所以……　　如果……就……
⑴全国人民万众一心，众志成城。　　我们战胜了“非典”。
___________________________________________
⑵苏通大桥建成了。　南通的经济会发展得更快。
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⑶今晚是大年夜。　　可怜的小女孩还在街上卖火柴。
D、按要求改写句子
1、 妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句）
2、 长江奔流。（扩句）

3、长城真长啊！（改为打比方的句子）

4、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）

5、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。（改为反问句）

6、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）

十三、阅读下文，回答问题。
（一） 读《第一场雪》的选文，回答问题。
　　俗话说，“瑞雪兆丰年。”这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪融化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年小麦的丰收。有经验的老农民把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
　　1．“瑞雪兆丰年”的“兆”用音序查字法应先查大写字母（ ）。
　　“兆”的意思是（ ）。
　　2．为什么说“瑞雪兆丰年”？
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（二）
我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划浆……
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
　　漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定会为把漓江建设得更加美好而努力。
　　1．把文章分成三段并写出段意。
　　①__________________________________________
　　②__________________________________________
　　③__________________________________________
　　2．写出本文的中心思想。
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　　深山含笑
　　我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
　　在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
　　多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
　　从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……　

　　1．把文中括号里有不合适的字划掉。
　　2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？
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　　3．在文中用曲线画出两个比喻句。
　　4．用‖把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。
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　　5．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
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　　十四、作文
　　题目：那件事我真难忘
　　要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感

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