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标签:人教版 二年级 竞赛
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小学二年级语文知识能力大赛
小学二年级语文知识能力大赛(满分120分)
姓名 学号
(一)、选择题(共20分)
1、下面哪一组大写字母排列顺序是正确的 ( )
(A).H I J N M (B).C D E F L (C).W T X Y Z
2、选择带点字的读音:黄澄澄 ( )
A.chéng B.dèng C.dēng
3、下面三组字中,全是半包围结构的字的一组是 ( )
A.送 旬 问 B.匡 病 断 C.幽 家 疾
4、我们的祖国山( )水秀。 ( )
A.亲 B.清 C.青
5、与"快乐"意思相反的词语是 ( )
A.愉快 B.可爱 C.伤心
6、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人 ( )
A.马大哈 B.不倒翁 C.糊涂虫
7、“谁知盘中餐,粒粒皆幸苦”中说法准确的是 ( )
A.诗中没有错别字  B诗中有1个错别字  C诗中有2个错别字
8、一轮圆月悬挂在灰黑色的空中,好像美丽的嫦娥正在月宫中跳舞,遥望着美丽的夜空。我情不自禁地赞叹:"月亮可真美啊!"
这段话描写的景色,是 ( )
A.中秋之夜 B.儿童节之夜 C.国庆之夜
9、我愿做一只小山鹰(yīnɡ),天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。站在高高的山峰上,我看到了祖国首都金色的北京。小山鹰的家住在( )
A台湾 B北京 C香港
10、"欲穷千里目,更上一层楼。"这句诗的意思是 ( )。
A.想要把景物看到尽头,就要再登上一层楼。
B.想要看到一千里地方的景物,就要再登上一层楼。
C.想要把很远很远地方的景物都看到,就要再登上一层楼。
(二)填空题(共56分)
一、词语接龙。(要求:词语不能重复出现)6%
生气―( )―( )-( )-( )-( )
波浪―( )―( )-( )-( )-( )
字母―( )―( )-( )-( )-( )
二、下面的词语可组成很多句子,你能写五组吗?请写下来。10%
是 的 朋友 他 我 和 小叶
1

2

3

4

5
三、按要求填空20%
1. 人外________,天外有天。 2. 学无止境,一往无______。
3. ________之行,始于足下。 4. 只要________,铁棒磨成针。
5.“够”是______结构,是由______、_____两个字组成。
6.“巨”共有 笔,“巨”的笔顺是_________________。
7.“也许”的近义词是____________、_____________。
8.“狐”字的同音字有_______、_________、_________。
9.牛顿认真思考,专心研究,他发现苹果落地,是因为              
10.秋天到了,( )的天上飘着几朵( )。稻田里稻子熟了,一片( )。一片一片( )从梧桐树上落下来。燕子要飞往( )过冬了。
四、把下面的词语按要求分类8%
铅笔 乌鸦 冰箱 青蛙 小草 电视 文具盒 洗衣机 芦苇 松鼠
1 文具__________________________________________________
2 电器__________________________________________________
3 动物__________________________________________________
4 植物________________________________________________
五、 把下列声母相同的字归在一起。12%

  资 照 蝉 衫 狮 孙 慈 族
  组 筝 振 束 撒 使 所 脆 最
  忠 残 柴 垂 祝 私 失 摘 盛
  zh:______________________ z:______________________


浏览完整试题  ch:______________________ c:_______________________
  sh:______________________ s:_______________________
(三)、阅读短文,回答问题。(共24分)
一 、乌鸦和百灵鸟
  乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
  百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。
  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
  害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。3%
2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在文中画下来。
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