期末测试卷
一、 看拼音，写词语（10分）



二、给下列字选择正确的读音。
1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(è wù)的乌鸦说了坏话。
2、鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng）
3、胆瓶里面似乎塞（sāi sè）满了东西。
4、他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。
三、给加黑的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）
（1）愚不可及（ ） A、到达 B、比得上 C、和 D、追上
（2）不假思索（ ） A、不真实的 B、依靠 C、假如 D、假期
（3）手不释卷（ ） A、解释 B、消除 C、放下 D、释放
四、按要求填空。
“藏”用音序查字法，可先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）；组词（ ）、（ ）。
五、比一比，再组词。
磅（ ） 辩（ ） 绣（ ） 饶（ ）
傍（ ） 辨（ ） 诱（ ） 绕（ ）
膀（ ） 辫（ ） 锈（ ） 浇（ ）
六、会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）

七、选词填空。
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。
七、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的写一句话。
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）
所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后

八、按要求写句子。
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

九、加上标点符号。
（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔
（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来
我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国
（3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子
（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了

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就都跑了
（5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊
十按要求填空。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如： 。
2、大漠孤烟直， 。这是 代诗人 写的诗句。我还能写出他的诗句 。
3、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
4、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等人物，其中给我印象最深的是 ，因为
5、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如
十一、阅读短文，回答问题。
（一）课内部分：《自然之道》选段（15分）
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、照样子写词语。（3分）
气喘吁吁（ABCC）： 、 、
2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）
3、写出近义词。（3分）
迅速（ ） 欢乐（ ） 补救（ ）
4、我能用“一边……一边”造句。（2分）

5、读了这段文章，你明白了什么？（5分）

（二）课外部分
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 春蚕 你为了造福人类 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 爸爸深情地说 是啊 人也应该这样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1、给短文缺少标点部分加标点。
2、按短文内容填空。
（ ）衣衫 （ ）名字 （ ）精神
3、把文中的成语摘抄下来。

4、问答： “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答）


5、、读了这篇短文，你受到了什么启示？

作文、（25分）

四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的等等，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

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