一、 读音节，写词语。

chuān dài zhāo yǐn wán shuǎ
( 穿 戴 ) ( 招引 ) ( 婉转 )

guān chá dǐng fēng hú dié
( 观 察 ) ( 顶峰 ) ( 蝴蝶 )

kǒng què jū rán cū zhuàng
( 孔雀 ) ( 居然 ) ( 粗壮 )

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共18分。

二、 多音字组词。

jiǎ( 假装 ) hào (爱好 )
假｛ 好｛
jià( 假期 ) hǎo (好人 )

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共8分。

三、 比一比，组词语。

辫（ 辫子 ） 拢（ 合拢 ） 耍（玩耍 ） 钓（钓鱼 ）

瓣（ 花瓣 ） 扰（ 打扰 ） 要（要领 ） 钩（ 鱼钩 ）

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共16分。

四、 把下面的字去掉部首成为新字，在组成词语。

停（ 亭 ）（亭亭玉立 ） 际（ 示 ）（ 示威 ）
绿（ 录 ）（ 录音 ） 课（ 果 ）（ 果子 ）
襟（ 禁 ）（ 禁止 ） 趣（ 取 ）（ 领取 ）

评分方案：一空1分，错一字扣1分。共12分。

五、 按课文原文填空。
1．这时候，窗外（ 十分安静 ），树枝（不摇了）了，鸟儿（ 不叫了）了，蝴蝶（停在）花朵上，好像（ 都在听同学们读课文）。

2．原来蒲公英的花就像（ 我们的手掌），可以张开、合上。
3．同学们向（在校园里欢唱的小鸟打招呼），向（敬爱的老师问好），向 （ 高高飘扬的国旗敬礼）。

评分方案：一空1分，错一字扣1分。共9分。

六、 根据画线的词语，在（ ）中写出相应的词语。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
（绚丽多彩）
2．我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”
（一本正经 ）

评分方案：一空2分，错一字扣2分。共4分。

七、 照样子，用带点的词语造句。
1. 我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……

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评分方案：本题5分。
句子内容丰富4－5分。
句子简单但语句通顺3－4分。
语句不通，错字多1－3分。
错字扣0.5分。


八、 选词填空。
发明 发现 发生
1．最近我国新疆地区又（发现 ）了一个大油田。
2．指南针是我国最早（ 发明 ）的。
3．北京的市容（ 发生 ）了显著的变化。


居然 果然 仍然
1．气象台预报今天有雨，下午（ 果然 ）下起雨来。
2．生活富裕了，但我们（ 仍然 ）要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强（ 居然 ）获得了百米第一名。

评分方案：一空2分，共12分。

九、 按照课文顺序，重新排列下面的句子。
（ 3 ） 我爬得上去吗？
（ 4 ） 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，
（ 1 ） 我站在天都峰脚下抬头望：
（ 5 ） 似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（ 2 ） 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

评分方案：本题共5分。错一个空扣1分。