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标签:人教版 五年级 单元练习
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小学五年级语文第七单元检测
二OO六年秋期小学五年级语文第七单元检测
班级_________ 姓名________ _得分
一、积 累[28分]
1、我能给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。[4分]
虎鲸( jīng jīn ) 几吨( dūn dùn ) 粗糙( zào cāo ) 哺乳( bǔ pǔ )
2、我会读拼音写汉字。[4分]
zhī pàn tāi lǜ bì shèn sōu zhòu
( )体 ( )断 ( )生 过 ( ) 隐( ) ( )重 ( )索 步( ) 3、我会区别字形组词。[6分]
肺( ) 宅( ) 燥( ) 朴( ) 肢( ) 虑( )
柿( ) 它( ) 澡( ) 扑( ) 技( ) 滤( )
4、我能把词语补充完整。[5分]
不劳而( ) 筋( )力尽 随( )而安 喜出( )外 ( )气十足
见义( )为 气温( )降 饥寒交( ) 春寒料( ) 不可思( ) 5、我会把下面的格言写完整。[4分]
①世上无难事,___________________。 ②不经一番彻骨寒,__________________。
③______________________,万事功到自然成。 ④虚心万事能成,___________ ____。
6、我能按课文内容填空,按要求回答回答问题。[5分]
(1)不少人看过________,都说_________是很大的__________。其实还有比________大得多的动物,那就是_________。这句话肯定地说明了________是非常庞大的动物。这句话采用_________的说明方法。
(2)蟋蟀的出名不仅由于它的_______,还由于它的______。这是一个 句。
二、运 用[24分]
1、通过对课文的学习,我能判断下列句子是否正确。[4分]
(1)鲸是胎生的,它靠吃母鲸的奶长大。 ( )
(2)海豚是用肺呼吸的,它可以一直潜在水中,长时间不浮出水面。 ( )
(3)蟋蟀选择的住址,一定要排水优良,阳光充足的地方。 ( )
(4)对年幼的海豚进行照料是海豚亲生母亲所独具的本能。 ( )
1
2、我能按要求写近义词和反义词。[5分]
①写近义词。[2.5分]
舒适 —— 依旧 —— 索性 —— 依赖 —— 居然 ——
②写反义词。[2.5分]
温暖 —— 细腻 —— 轻易 —— 信赖 —— 安全 ——
3、我会选择恰当的词填在句子的括号里。[6分]
捕获 逮捕 追捕
(1)那个凶恶的逃犯被( )了。
(2)国家禁止在山林中( )珍稀动物。
(3)( )敌人的任务是很危险的。
适合 适应 适当
(1)选一个( )的时机,认真和他交谈。
(2)这份工作非常( )妈妈。
(3)大家( )了这紧张忙碌的工作。
4、我会给下面句子加上恰当的关联词语。[4分]
(1)( )有骤雨,这里( )立刻会干的。
(2)( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。
(3)海豚救人的故事( )虚构的,( )非常真实的。
(4)( )海豚是人类的朋友,( )我们要保护它们。
5、口语交际[5分]
有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。


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三、阅读[18分]
认真读短文,回答后面的问题。
章鱼在日常生活中常常求助于石头,用作筑窝的建筑材料,或用作抗击敌人进攻的盾牌。
不太大的章鱼,有时会用计谋钻进牡蛎的壳中,以此为住宅。章鱼很有耐心,它们准备好石头,久久守卫在闭合的牡蛎的身旁,等牡蛎的壳儿一开,章鱼马上投石入内。牡蛎双壳再也无法闭合起来,章鱼便安然地将牡蛎肉吃掉,然后在壳里安下家来。
没有现成的“住宅”,章鱼就自己动手建造。将石头、蚌壳等捡在一起,从堆顶往下弄一个深深的“火山口”,在里面安身。还要用大石头将出口盖起来。章鱼往往用八只腕手去抢超过自己重量五倍、十倍、甚至二十倍的大石头。有一只重约一百克的小章鱼,有一次甚至抢了一个重达三公斤的鹅卵石。
章鱼如要小规模的出击,也总是抓住块大石头像持盾牌一样挡在自己的面前。受惊时,它就把盾牌放在有危险的一面,同时,从颈下的特有器官——喷水漏斗,向敌人喷出一股水流,这水流的速度达到每秒30米,冲得敌人受不了。当它一步一步退却时,又会以石头盾牌断后。
动物世界真是神秘、有趣!
1、短文的说明对象是__________,它的日常生活与___________紧密相联。[2分]
2、“章鱼有耐心”表现在

写“章鱼的耐心”采用_________________说明方法。[4分]
3、用“~~~~~~~”勾出短文中采用“列数字”说明方法的一个句子。[3分]
4、有“________”勾出短文中采用“作比较”说明方法的一个句子。[3分]
5、短文第1自然段与2、3、4自然段之间是 关系。[2分]
6、读了短文后,你觉得“动物世界”神秘、有趣吗?你还知道“动物世界”的趣事吗?请写一件你感兴趣的告诉大家。[4分]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 
四、作文[30分]
1、题目:家乡的变化
2、要求:我们伟大的祖国每天都在发生着翻天覆地的大变化,你的家乡也不例外吧!请你采用对比的写法,把这些年你家乡的变化写出来,好吗?来,动笔写吧!
3





二OO六年秋期小学五年级语文第八单元检测

班级_________ 姓名_________ 得分

一、积 累[29分]

1、我会给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。[4分]

(1) 情不自禁(①jīn ②jìn ) (2)恋恋不舍 (①shě ②shè )

(3)风调雨顺(①tiáo ②diào) (4)画卷 (①juǎn ②juàn )

2、我能根据拼音写出汉字和词语。[8分]

dǎi luó jiū chān jiǎ

( )住 ( )卜 讲 ( ) ( )

yǎo shēn dòu zāo tà

( )水 ( ) 吟 ( )乐 ( )

1、 我会把下面的字变换偏旁再组词。[8分]

痰 ______ ( ) 核 ______ ( )

______ ( ) ______ ( )





哇 ______ ( ) 津 ______ ( )

______ ( ) ______ ( )

2、 下面的成语都带有比喻的意思,我会仿写。[3分]

例:骨瘦如柴 挥汗如雨

仿写:_________________ ___________________ ___________________

3、 我读懂了课文,能按要求回答问题。[6分]

(1)浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

这句话中的“浪花”指的是________________,”欢笑着,翻滚着”、“赶着”运用了____________的手法,把_____________生机勃勃的景象呈现在我们面前。

(2)“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里。”从这句话中我体会到了草塘的___________________ 。
二、运 用[21分]

1、我会读句子,能理解句中加点词的意思。[5分]

(1)这是一个奇怪的老人。 ( )

(2)老农想出了一个奇怪的办法。 ( )

(3)老农把秘密说破了。 ( )

(4)她的举重比赛成绩破了世界纪录。 ( )

(5)用的劲太大了,布被拧破了。 ( )

2、我会根据句子的意思,选出恰当的词语填在括号里。[6分]

失望 希望 愿望

(1)战胜“非典”是我们大家共同的( ),我们都( )你进入隔离区后,既要努力工作,更要注意保护自己,相信你不会让我们( )的。

爱惜 可惜 惋惜

(2)丢失了一辆崭新的自行车,妈妈( )地说:“真是太( )了,平时我们是那样( )它。”

3、我能根据课文内容写出下面事物之间的联系。[7分]

(1)蛇多 田鼠( ) 庄稼( )。

(2)蛇少 田鼠( ) 庄稼( )。

(3)猫多 田鼠( ) 土蜂( ) 苜蓿( )。

4、我能在括号里填上与句子中带点词语相关联的词。[3分]

(1)( )风调雨顺,也不见起色。

(2)诚实是人的美德,( )做什么,都要讲老实话,办老实事。

(3)世界上的事物,( )有简单的联系,也有不少复杂的联系。

三、阅 读[20分]

认真阅读短文,做后面的练习。

黄果树瀑布

在贵州省宁布依苗族自治县西南十五公里的白水河上,由于河床断落,形成九级瀑布。黄果树瀑布是其中最大的一级,宽约三十米(水量大时可达四十米左右),从六十多米的悬崖上飞跃而下。


展开余下试题
如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台上”,抬头[仰 昂]望,那瀑布就好像九天下落的银河射入深潭,又好似千万匹抖动毛鬣(liè)的雄狮下山冈。崖下“犀牛潭”激起团团水雾,宛如簇簇云霞升腾,为瀑布披上一匹匹柔曼的轻纱。跌入深潭的潭柱,好似蛟龙入水,就地一滚,又倏地[仰 昂]头飞起,带着劈天裂地的吼声,向南急[驰 弛]而去。

如果我们站在对岸的“观瀑亭”中,极目远眺,就会看到白水河像一条银线,曲折蜿蜒。它自远而近,至悬崖便急转而下,化作一片飞帘。但见岸壁瀑布高悬,飞花扬絮。崖下瀑布波涛翻涌,水珠轻扬,浪花四溅,飞洒在空中,弥瀑在崖下“犀牛潭”中涌出的一座洁白玉柱把一座凯旋门高高烘托在蓝天之上。这空中绚丽夺目的彩虹和眼前奔流激荡的潭水与碧绿色的群山交相辉映,是那样和谐地交织在一起,组成一幅壮美的画卷。

1、在短文括号中选出正确的字,打上“V”。[3分]

2、联系上下文,理解带点词语的意思。[4分]

(1)极目远眺:_______________________________________________

(2)交相辉映:________________________________________________

3、短文第二自然段是按_______________顺序来写的。[1分]

4、第二自然段的观察点是_________,第三自然段的观察点是____________。[2分]

5、这篇短文,句子优美、词汇丰富,请写出你最喜欢的四字词语4个。[4分]

________________ _______________ _______________ ______________ 6、请在短文中找出一个你最喜欢的句子,用“~~~~~~”勾出来,并且说说你为什么喜欢这个句子,请把你喜欢它的理由写在下面.[3分]

______________________________________________________________

7、这篇短文通过对_______________壮美景色的描写,表达了作者______

__________________________________________________的思想感情。[3分]

四、作 文[30分]

1、题目:我学会了

2、要求:在你成长的岁月里,你一定学会了不少的本领,选择你最想告诉大家的一项本领写下来,重点写清你是如何学会的,当时遇到什么困难没有?你是怎么想的,怎么克服的?写出真实的感受和经历,让大家分享你的成就吧!字数在450字以上哦!
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