强湾中心小学2006—2007学年度第二学期
五年级语文期中试卷
姓名：________ 成绩：_______
一、读拼音，写字词。你能行!（12分）
1、给加点的字加上韵母和声调。（3分）
l l j y s l
掠 几 缕 居 住 犹 豫 严 肃 波 浪
2、用音序查子法查字，照样子填空做题。（3分）
查带点的字 音序 音节 部首 字 意
奇花异草 Y yi 巳 不同
秉烛夜游
语重心长
徒 劳
3、读拼音，把相应的汉字工整匀称地写在括号里。（3分）
sī háng yōu quàn fǘ wěi

4、多音字组词。（3分）
jǐn( ) sǎn( ) zǎi( )
尽 散 载
jìn( ) sàn ( ) zài( )
二、词句大本营,邀你小试牛刀（35分）
1、比较字形，再组词。（3分）
沾（ ） 秧（ ） 抹（ ） 勃（ ）
粘（ ） 映（ ） 沫（ ）脖（ ）
2、选词填空。（4分）
激动 感动
①听了英雄的事迹，我们的心情都很（ ）。
②英雄的事迹使我们非常（ ）。
不由自主 身不由己
①每当遇到困难的时候，我常常（ ）地想起我的老师。
②闻到香味，小刚（ ）地凑了过去。
3、把下列词语补充完整。（5分）
语重心（ ）莫（ ）其妙 （ ）定自若 翻来（ ）去
奋不（ ）身 草长（ ）飞 （ ）程万里 尽情（ ）赏
兴高（ ）烈 漫不（ ）心 （ ）之度外 大雨（ ）盆
4、造句。（3分）
①虽然……但是……

②……因此……
5、指出下列句子所用的修辞方法。（4分）
（1）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。 （ ）
（2）柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。 （ ）
（3）中国的孩子缺少很多乐趣吧？ （ ）
（4）银色的公路像一条哈达，伸向远方。 （ ）
6、写出标点符号在文中的作用。（3分）
（1）“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜。
（2）几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
（1）表示
破折号
（2）表示
（3）另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子……
省略号表示
7、按要求写出四个是一类的词。（4分）
走兽类（例：老虎）：
电器类（例：电视机）：
表示看（例：仰望）：
表示笑（例：微笑）：
8、把下面的句子换个说法，使意思不变。（5分）
你今天必须上学。
变为：（1）双重否定句
（2）反问句
山水冲走了小青石。
改为：（1）“把”字句
（2）“被‘字句

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可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
缩句为：
9、根据要求各写一句名言警句。（4分）
（1）含有虚心好学地：
（2）含有一心为国：
三、让我说。（5分）
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？



四、精彩回顾。（18分）
1、联系课文判断，在正确地句子后面打“√”，错误地打“╳”。（12分）
（1）《游园不值》作者是苏轼。“不值”意思是没有遇到要访的人。（　　）
（２）《阿里山的云雾》、《燕子》、《白杨》都是借物喻人的。　　　（　　）
（３）“即需劳动，又长见识，这是养花的乐趣。”是作者对养花的好处的总结。（　　　　　　）
（４）《跳水》是一篇小说，不是真有其事。　　　　　　　　　（　　　　　）
２、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。（１２分）
　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。
３、解释句中带点的字或词。（４分）
小扣柴扉久不开。　　小扣：　　　　　　　　　　　　　　　
毕竟西湖六月中。　　毕竟：　　　　　　　　　　　　　　　　
映日荷花别样红。　　映日：　　　　　　　　　　　　　　　　
淡装浓抹总相宜。　　相宜：　　　　　　　　　　　　　　　　
五．阅读短文，回答问题。（１０分）
鳄鱼的眼泪
鳄鱼抓住了小兔子，眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜地小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我充饥之物。真事无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！”
鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪。

　　　它一边流着眼泪，一边把兔子放进大嘴，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。。。
　　　鳄鱼揩了揩嘴巴，钻进河里去睡觉了。
联系上下文解释。
素来——　　　　　　　　　　　　仁慈——
造句。一边……一边……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
根据短文内容填空。
鳄鱼抓住兔子后，从鳄鱼表情上看它　　　　　　　；从它的话语中分析，它　　　　　　　　　　　　表面上看它是仁慈的，而鳄鱼的真正想法是　　　　　　　。从　　　　　　　　　　　　看出。
学了这则寓言，我们从中得到什么启示？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、写作与积累。（３０分）
题目：校长，我想对您说
提示：开学以来，在班级里、校园里你看到哪些不良现象或不安全的事情，简述一两件，并提出合理意见，告诉校长，以便改进学校工作。
校长，我想对您说

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