第五册语文第八单元测试题
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一、听力题。
1、 填空：我国有 四 大海洋，它们是黄海、东海、渤海、南海，其中渤海的面积（最小），
比江苏省还小一点。别看它面积 小 ，资源却很 丰富 。海中盛产 对虾 、
黄花鱼 ，海底还蕴藏着丰富的 石油 。
2、你喜欢短文中的哪句话，请把它写下来。
海中盛产 对虾 、 黄花鱼 ，海底还蕴藏着丰富的 石油 。
二、听说你的字写得很漂亮。请你工整、美观地抄写下面的句子。
春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获割，冬天就不能品尝。不劳则无获。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
三、看拼音，写词语。
Pèi fú zàn tàn cōng míng yán shēn diān bǒ gǎn xiè wò zhù sī jī
佩 服 赞 叹 聪 明 延 伸 颠 簸 感 谢 握 住 司 机
Mù bàng jī liè xùn sù wéi xiǎn xíng shì zhēng fēn duó miǒo dí rén
木 棒 激 烈 迅 速 危 险 形 势 争 分 夺 秒 敌 人
四、多音字组词。
sì(似 乎 ) chōng(冲 锋 ) dà(大 人 ) kōng(天 空 ) mò(淹 没 )
似 冲 大 空 没
shì(似 的 ) chòng(冲 压 ) dài(大 夫) kòng (空 地 ) méi(没 有 )
dàn( 扁 担) xiě(血 淋 淋 ) sǎ(撒 种 ) chóng(重 复 ) de (好 的 )
担 血 撒 重 的
dān(担 ) xuè(血 管 ) sā(撒 谎 ) zhòng(重 要 ) dí( 的 确 )
五 、按要求填空，做带点的词。
1、绝技：先查 部，再查 画。“绝”字的解释有 A、断 B、尽、穷尽 C、极，极端的
D、一定地，无论如何。 正确的解释是 C 。
2、致谢： 先查 部，再查 画。 “致”字的解释有 A、给予，送给 B、招引，使达到

C、意态，情况 D、细密，精细 正确的解释是 A 。
3、感谢 先查音序 X ，再查音节 xiè 。“谢”字的解释有 A、表示感谢 B、道歉或
认错 C、辞去，拒绝 D、凋落，衰退 正确的解释是 A 。
六、选词填空。
陆续 连续 继续 断断续续
1、这篇课文我还没有读熟，背起来（断断续续）的，还得（继续 ）练习。
2、夜深了，（连续 ）看了三场电影饿人们才（陆续 ）走出电影院 。
激烈 强烈 猛烈 热烈
3、（猛烈 ）的炮火打得敌人抬不起头，战斗进行得异常（ 激烈 ）。

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4、我们班来了一位新同学，受到了同学们的（ 热烈 ）欢迎。
鼓舞 鼓励 鼓起 鼓动
5、当我遇到困难时，老师总是（ 鼓励）我，让我（鼓起）勇气克服困难。
6、雷锋精神经常（ 鼓舞 ）着我去做好事。
七、比一比，再组词。
赔 赔钱 断 不断 裙 裙子 棒 木棒 秒 分秒 畸 畸形 捂 捂住 致 致谢 乖 乖巧
部 干部 继 继续 群 群众 捧 捧着 吵 吵闹 椅 桌椅 语 语文 至 至于 乘 乘客
八、默写8单元你最喜欢的一个自然段。



九、修改病句
1、我的家乡是深圳人。 2、造纸是我国古代的四大发明。 3、这是一本我的很有趣的书。
改： 我是深圳人。 改：造纸是我国古代的四大发明之一。 改：这一本很有趣的书是我的。
4、昨天傍晚刮了一整夜的风。 5、我猜想他肯定是中心小学的学生。
改：昨天刮了一整夜的风。 改：我猜想他是中心小学的学生。
6、电灯是爱迪生发现。 7、我长大以后要当解放军，去保护祖国的边疆。
改：电灯是爱迪生发明。 改：我长大以后要当解放军，去保卫祖国的边疆。
十、用横线划出句子中用得不当的词，并把合适的词写在括号里。
1、学习语文要下硬工夫。（ 真 ） 2、我怀着火热的心情，来参加学生代表大会。（激动）
3、纸和印刷术都是我国创造的。（发明 ） 4、会场上响起一阵热情的的掌声。（热烈）
5、我们要攻下科学的高峰。（ 攀登 ） 6、班上展现了一批助人为乐的同学。（出现）
十一、用“ ”画出下面句子里用错的字，把正确的写在括号里。
1、正再这时后，丛橘红色的晨物中票来一阵悦耳的铜铃声。（在 候 从 雾 飘 ）
2、离元但还有几天，我们旧给老狮准备新年里物。（ 元 就 师 礼 ）
十二、把下列词分成三类，写在横线上。
橘红 抖动 紫红 取出 笑眯眯 递给 拍打 金黄 镇定 宝藏 怒气冲冲 严肃
表示颜色的词： 橘红 紫红 金黄
表示动作的词： 抖动 取出 递给 拍打
表示神态的词： 笑眯眯 怒气冲冲 严肃
十三、照样子，把句子写具体。
1、妈妈送给我（ 一支漂亮的钢笔 ）。 2、明明最喜欢（读成语故事 ）。
3、（又圆又红）的太阳（慢慢）地从东方升起。 4、（寒冷）的北风（呼呼 ）地吹过树梢。
5、（公园 里）的花朵（渐渐 ）地张开了笑脸。
十四、把下面的句子整理成一段通顺的话。在（ ）里写上序号。
（ 2 ）牛顿看见了，觉得很奇怪。
（ 1 ）一天傍晚，牛顿坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
（ 4 ）过了一会，他又想：“可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？这里一定有道理。
（ 3 ）他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？一定是因为它太熟了。
（ 5 ）后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。
十五、阅读下面的短文，完成下面的问题。
（一）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉
棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡
绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准
会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有（ 4 ）句话。 2、作者用 红 、 白 、 紫 、暗红 、
淡绿 、五光十色 这些词语描写了葡萄的颜色。
3、这一段话主要告诉我们的是；（ （C） ）
（A） 葡萄种的地方。 （B）葡萄沟的老乡热情好客。
（C）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（二）我站在水中建起的小亭子中，四面张望，展现在眼前的是一片美丽的景色。∥脚下，
一江清水弯弯曲曲地流向远方。右边，江湖大堤像一条绿色的绸带飘在江面上。左边，
雄伟的大桥恰似彩虹横跨江面。∥对面，群山叠翠，撑起一道巨大的屏障。我心里赞叹
着：“祖国江山真美呀！” ∥
1、按总分总关系，用“ ∥ ”给这段话分层。 2、第2层从：脚下 、右边 、
左边 、对面 几方面描写了眼前的景色，它们共同的特点是：美丽 ，所以这层意可概括为：脚下、右边 左边 、对面 的景色都很美丽。 。
（三）正在这时候，从（橘红色 ）的晨雾中飘来一阵（悦耳）的铜铃声。啊，是一头小
象，后面跟着一位泰国妇女。她30岁左右，（穿着）绣花上衣，白地红花的（裙子）。走到
车前，她冲我们（微微）一笑。露出（整齐）的牙齿。司机跟她打招呼，叫她阿铃。
1、按课文填空，这段话出自《 曼谷的小象 》。
2、给短文中加点的字选择正确的读音，用“ ”画出。 十六、填上合适的词语。
正(zhēng zhèng) 冲 (chòng chōng) 露(lù lòu) （紫微微 ）的晨雾
3、用“ ”画出描写阿玲外貌的句子。 （ 珍贵 ）的礼物
4、“她冲我们微微一笑”中的“冲”的意思是（ ②） （ 激烈 ）地战斗
①快速向前闯。 ②对着，向。 ③猛烈。 （ 高低不平 ）的公路
5、这篇课文赞扬了（ ③ ） （ 畸形 ）的嘴唇
① 赞扬了小象的聪明能干。 （ 高大 ）的身材
② 赞扬了小象的女主人热心帮助人的精神。 （ 东摇西摆 ）的汽车
③ 赞扬了热心助人的阿玲和聪明能干的饿小象。 （ 倾斜 ）的牙齿
十七、习作。 要求：1、写一件家里发生过的有趣的事。 2、题目自己定。

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