第七册语文一单元试题
班级 姓名 评分
一、看拼音，写汉字。
kàng rì xiē hòu yǔ yán lì yōu shāng ān wèi tiǎo xìn dà gài zhù zhá
抗 日 歇 后 语 严 厉 忧 伤 安 慰 挑 衅 大 概 驻 扎
jiǎ ruò kuáng bēn mó lì chí xù jiè shào cáng zài diāo kè pǎo yíng
假 若 狂 奔 魔 力 持 续 介 绍 藏 在 雕 刻 跑 赢
二、在正确读音后面打“√”
当铺(dāng dàng) 药铺(pū pù) 椅子(zǐ zi) 几乎( jī jǐ) 挑衅（tiāo tiǎo）
奔走（bēn bèn） 行为(xíng háng) 数不清(shǔ shù) 假若（jiǎ jià ）
三、读下面的谚语，在有关珍惜时间的谚语后面打“√”。
1、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（ ） 2、光阴似箭，日月如梭。（ √ ）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（√ ） 4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（ ）
5、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（ ） 6、少壮不努力，老大徒伤悲。（√ ）
7、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（ ）8、失落东西有处找，失落光阴无处寻。（√）
四、按课文内容填空。
1、卢沟桥建于（1189）年，总长约（266）米，有（281）根望柱。
2、卢沟桥事变发生在1937年7月7日。所以又称 七七事变 。
3、它们的形状各不相同：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；
有的低着头，好像 ；有的
，好像 ；有的 ，好像
；还有的 ，
……
（1）、这段话写了 种狮子的形态。你还能想象出哪些形态的狮子，请试用
“……有的……好像……”写两句话。


五、修改病句。
1、老师经常鼓励要勤奋学习。 2、表演精美极了，礼堂里响起了一阵雷鸣般的掌声。

3、我们全神贯注、聚精会神地倾听校长讲话。
4、宽阔的大马路上静悄悄的，车辆川流不息，行人络绎不绝。
5、小明穿着一身校服和蓝帽子。 6、我每天收听广播和电视。

六、找朋友，用线把意 七、你能从图话中，找出下面对联的下联吗，请
思相近的成语连起来。 写在横线上。1、刀不磨要生锈
1、人仰马翻 异口同声 2、冬练三九，
2、画蛇添足 反复无常 3、白日依山尽，
3、众口一语 自欺欺人 4、舟行碧波上
4、掩耳盗铃 一败涂地 5、江山千载美
5、出尔反尔 不可救药 6、虚心使人进步
6、病入膏肓 多此一举 7、生的伟大，
8、书山有路勤为径
八、选词填空。
严重 严厉 严肃 严格 1、我们要（ ）要求自己。
2、列宁对工作是十分（ ）认真的。 3、老师（ ）地批评了我一顿。
4、这一次单元考，我考不好，受到妈妈（ ）的批评。 5、我们要（ ）
遵守小学生守则。 6、我一看见爸爸（ ）的面孔，心里就发慌。

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信念 信心 1、他有（ ）、克服这个困难。
2、他牢记这个（ ），不怕困难，就有成功的希望。
九、把下面的句子改为“把”和“被”字句。
1、“早”字深深地刻在鲁迅先生的心里。 2、海风吹得小船动摇西摆。


3、狐狸领着老虎、在森林里走着。 4、困难没有吓倒他。

十、根据下面的句子，看看是哪篇课文，写出相应的课题。
1、“春天到了，我什么也看不见！”《 》 2、卢沟桥的狮子
大小不一，形态各异，真是难数清楚。《 》 3、书屋正中的墙
上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。《 》
4、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。《 》
十一、把下面的谚语或名言补充完成，再写两句。
1、泉水挑不干， 2、 ，不如用知识充实自己。
3、花盆里长不出参天松， 。4、好记性不如 。
5、 ，三天不做手生。 6、站在岸上 。


十二、阅读短文，完成练习。
书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面
是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚
和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北
角上。
1、这段话主要写了 。
2、它共有 句话。是这样连句成段的：先写
再写 ，最后写 。
这是按先 后 的观察顺序记述的。在这段话中，
表示这个顺序的词语有 、 、 、 。
十三、读下面的短文，回答问题。 （ 一 ）
青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，
蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它蹭地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只
也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍
蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一样。
青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，
飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮
住。可是虫子如果停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼
前放着可以吃的东西，只好活活饿死。
1、给短文加个合适的题目，写在横线上。
2、找出写青蛙捕吃虫子时的动作的词写在横线上：
3、从第2自然段里找出一对反义词写在括号里。（ ）（ ）
4、下面的话可以看出青蛙的眼睛非常特殊。


5、找出写青蛙的眼睛的句子画上“ ”线。
6、用“‖”线把短文分为两段，并从文中找出能概括各段段意的句子写在下面。

（ 二 ） 小纸条成了“百宝囊”
凡是到过美国作家杰克 • 伦敦家中的人都觉得奇怪；窗帘上、衣架上、柜厨上、
床头上、镜子上、墙壁上……到处都贴满了形形色色的小纸条，初到他房间里的人
还以为那是什么特殊的装饰品呢。
实际上，这些小纸条并不是空白的。上边写满了各种各样的他搜集来的材料：有
美妙的词汇，有生动的比喻句，有五花八门的各方面的资料…… 杰克 • 伦敦从来不
愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前，他默念着贴在床头的小纸条；第二天
早晨一觉醒来，他一边穿衣，一边读着墙壁上的小纸条；刮胡子时，看镜子上的小纸
条；在踱步休息时，他一边回忆小纸条上的内容，一边到处寻找启发创作灵感的词汇
和资料。不仅在家里是这样，外出时也一样。外出的时候，杰克 • 伦敦把小纸条装在
衣袋里，只要一有空就随时随地掏出来看一看，想一想，记一记。由于他这样锲而不
舍地搜集、积累材料，一点一点地把材料装进自己的脑子里，再加以灵活运用，因此，
他写出了一部部光辉著作。
1、 查字典，再填空。
“锲”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。它是（ ）
“锲而不舍：是（ ）意思。
2、 用下面的词语造句。
只要……就……
3、 请写出文中的四字结构的词语。

4、 你最喜欢文中哪一句？为什么。
我最喜欢的句子是

因为
5、 读了短文，你懂得了什么？



十四、作文。
题目：这个暑假没白过
要求：1、写写暑假中最感兴趣的事，这件事让你学会了什么或得到了什么。
2、内容要具体，语句要通顺。

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