小学三年级语文1--4单元测试题
班级___________姓名___________总分___________
一、 读拼音，写词语。
chéng rèn xiàn mù jiè chǐ zhàn lán kū lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tè shū zēng tiān dīng zhǔ sì yǎng ān wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组成词语。
瑞（ ） 截（ ） 优（ ） 梭（ ） 狼（ ）
端（ ） 裁（ ） 忧（ ） 俊（ ） 狠（ ）
纠（ ） 棒（ ） 既（ ） 匠（ ） 坚（ ）
叫（ ） 捧（ ） 即（ ） 芹（ ） 竖（ ）
三、多音字组词。
重 chóng ( ) 没 méi ( ) 创 juàn ( )
zhòng ( ) mò ( ) quān ( )
四、 A、写出下列词语的近义词。
注视—（ ） 特殊—（ ） 讨论—（ ）
缘故—（ ） 快乐—（ ） 气愤—（ ）
B、写出下列词语的反义词。
动—（ ） 是—（ ） 憎—（ ）
正—（ ） 清—（ ） 功—（ ）
消失—（ ） 笔直—（ ） 高尚—（ ）
五、 把下列成语补充完整。
夕阳（ ）（ ） 落（ ）缤（ ） 苍翠（ ）（ ） 崇山（ ）（ ）
旭日（ ）（ ） 南（ ）北（ ） （ ）羊（ ）牢 长途（ ）（ ）
（ ）（ ）交迫 濒临（ ）（ ） 和（ ）悦（ ） 光阴（ ）（ ）
六、 填上恰当的词。
（ ）的橡树 （ ）的公路 悦耳的（ ）
（ ）的天空 （ ）的森林 精美的（ ）
和颜悦色的（ ） 弯弯曲曲地( ) 光彩夺目的( )
时间过得( ) 花开得( ) 作业写得( )
七、选词填空。
珍贵 宝贵
1． 时间是非常（ ）的，我们应该珍惜它。
2． 博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。
平凡 平常
1． 几句（ ）的话，从他嘴里说出来，也能引人发笑。
2． 他在（ ）的工作中干出了不（ ）的成绩。
七、 改写句子。
1、 这不恰好表明有数不清的骆驼吗？（改成陈述句）

2、 汗浸透了我的衣服。（改成“被”子句）

2、 橡树挺立在路旁。（改成完整的比喻句）

八、照样子，把句子补充完整。
例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。
1、我们是祖国的（ ），老师就像辛勤的（ ）。
2、平静的湖面，犹如一面硕大的（ ）。
3、流淌的小河，好似一条（ ）。
九、按课文内容填空。
1． 一身（ ）的羽毛，一对（ ）翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
2． 荷花（ ）开了不少了。荷叶（ ），像一个个碧绿的
（ ）。白荷花在这些（ ）之间冒出来。有的（　　　　　　　　　　　　
　　　），有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）。
3． 《春日》的作者是（　　　　），请写出最后两句诗句（　　　　　　
　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。它的意思是（
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。
4． 听到消息后，居民们（　　）走出家门，（　　）料峭的春寒，（　　）满天飞舞的大雪，（　　　）冻的坚硬的山路，（　　）寻找冻僵的燕子。从所填的词语中我能看出（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

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5． 本学期我们认识了（　　　　　　）的更羸，还学习了寓言故事，其中“南辕北辙”是想告诉我们（ 　）。“亡羊补牢”是要我们（　　　　　 　　　）。
6． 光阴似箭，（ ）。
7． 少壮不努力，（ ）。
8． 花有重开时，（ ）。
9． （ ），阴阴夏木啭黄鹂。
10． 池上碧苔三四点，（ ）。
十、把下面的句子重新排列，序号写在括号里。
（ ）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
十一、阅读，回答问题。
(一)
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”一名观众纠正说。
１.这两句话选自课文〈〈　　　　　　　〉〉，这个小伙子是　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
说他棒是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　．
２、这些小伙子是　　　　　　　、说他们棒是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
１、更羸一共说了_______句话。
２、短文中更羸看到，听到的一句话是：
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_______________________________________________________________
３、 你知道更羸是怎么对魏王说明他是如何知道这是一只受伤的鸟了吗？请写下来。
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（三）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1、 多音字组词。
扎 zhā( ) 露lù ( ) 难nán( )
zhá( ) lòu( ) nan( )
填合适的词。
（ ）的土地 （ ）的茎 （ ）的春天
2、 写反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
3、 文中是谁冒险？它为什么要冒险？


4、 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？


十二、作文。
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让所有的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！
请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望写下来。





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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