五年级第二学期期末复习题
一、根据读音组词。
　　缝：féng（ ） 折： shé（ ） 都：dōu（ ） 塞：sāi（ ）
　　　　fèng（ ） zhé（ ） dū （ ） sài（ ）
　　没：méi（ ） 盛：shèng（ ） 片：piàn（ ）载：zǎi（ ）
　　　　mò（ ） chéng（ ） piān（ ） zài（ ）
二、比一比，再组词
　　俊（ ） 拢（ ） 胁（ ）瞄（ ）键（ ）援（ ）
　　峻（ ） 扰（ ） 协（ ）描（ ）健（ ）缓（ ）
　　妨（ ） 稍（ ） 掠（ ）瓢（ ）钧（ ）辨（ ）
　　纺（ ） 俏（ ） 惊（ ）漂（ ）钓（ ）辩（ ）
　　仿（ ） 悄（ ） 晾（ ）飘（ ）钩（ ）瓣（ ）
三、把下面的成语补充完整
　（ ）头丧气　 功（ ）无（ ） 胸有（ ）竹 （ ）盔（ ）甲
　目（ ）口呆 （ ）居（ ）业　　调兵（ ）将 风（ ）雨（ ）
　斩钉（ ）铁　（ ）处（ ）生
四、给下面的词语写出意思相近的词
　俊俏（ ）　全神贯注（ ）　端祥（ ）　转眼间（ ）
五、下面几组词语，有的搭配正确，有的搭配不正确。请分别用 “√ ”和“×”标明。
　　　　⑴ 红艳艳的 星星 ⑵ 讨论 事情⑶ 珍贵的 山河 ⑷ 热情的 期望
　　　　 　沉甸甸的 眼睛 发动 质量 壮丽的 大厦 热烈的 大街
　 　　　　亮晶晶的 太阳 商量 群众 茂密的 礼物 热乎的 掌声
　 　　　　圆溜溜的 谷穗 提高 问题 雄伟的 树林 热切的 心肠
　　　　　　（ ）　　　　（ ） 崇高的 目标（ ）热闹的 接待（ ）
六、选择合适的词语（把括号里不合适的词语画掉）。
　⒈ 局势越来越（严厉 严重），父亲的工作也越来越（紧张 紧要）。
　⒉ 外面传来一阵（沉重 沉着）的皮鞋声，我的心（剧烈 激烈 热烈）地跳动起来。
　⒊ 董存瑞为了中国人民的解放事业，（奋发图强 奋不顾身）用左手托住炸药包，右手猛地一拉导火索。
七、给下面各句中加粗的字选择恰当的解释。将序列号填入括号里。
　　　　① 成直线的 ② 跟地面垂直 ③ 挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦ 直接、不转折 ⑧ 一直
　　　⒈ 大猴子惹得大家直笑。（ ）⒉ 高速公路又平又直。（ ）⒊ 那个直奔牛圈。（ ）
　　　⒋ 挑山工行走在陡直的山道上。（ ）⒌ 刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”（ ）
　　　⒍ 他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。（ ）
　　　⒎ 她好不容易才直起腰来。（ ）　⒏ 他早上上街买东西，直到夜里还不见回来。（ ）
八、改错
　⒈ 找出下面句子中的错别字并打上横线，把正确的写在括号里。
　⑴ 红军看穿敌人的鬼计，亡记了饥饿和疲劳，在膝黑的夜里冒雨前进。（ ）
　⑵ 在公圆里走累了后，我就在长倚上座了下来。（ ）
　⒉ 修改病句。就在原句上改。
　⑴ 列车飞快地疾驰而过。 　　　　⑵ 学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
　　　　
⑶ 动物园里有老虎、大象、狮子和各种野兽。　　⑷ 只要是对人民有益的工作，才应该去做。

九、根据要求写句子。

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　⒈ 缩写下面的句子。
　　活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。　_______________________________。
　　⒉ 扩写下面的句子。
　 　　地道战是奇迹。　______________________________________________。
　　⒊ 用下面的词语造句。
　　　⑴ 坚强不屈______________________________________________
　　　⑵不但……还…… ______________________________________________
十、填空。
　　⒈ ________________________，两三点雨山前。　⒉ 江河不洗古今恨，________________________ 。
　　⒊ ________________________，不进则退。
十一、《忆江南》。
　　　　　　　　_____________________
　　________________________　______________________ ________________________
十二、下面排列错乱的几段话整理通顺。
　　　① 天边已露出了鱼肚白的曙光。渐渐的颜色越来越浓了，由桔黄色变成淡红色；一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫半黄的颜色，还有些说也说不出，见也没有见过的色彩，直是五彩缤纷。
　　　② 又过了一会儿，整个红日徐徐升上蓝天。它是那么圆，那么大，那么红，那么亮，那么可爱。天红了，地也红了，鸟儿飞出窝来，迎着朝阳唱起了歌。
　　　③ 天还没亮，老师就带着我们，迎着秋风登上高山看日出。
　　　④ 太阳出来了，这时天空全是红的，东边像着了火。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个火球在一个大盘里滚动。
　　　⑤ 太阳越升越高了，我们沐浴着金色的阳光，感到无比温暖，无比幸福。
　　　整理后的顺序： _________________________________
十三、读下面的短文，再做后面的练习。
　　古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
　　一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
　　大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。‖
　　跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树干上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吧？”‖
　　但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
　　一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼耸立着；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、香蕉…… 一树树、一枝枝挂满了累累的果实；远处是葱葱郁郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田…… 到处是欣欣向荣的景象。‖
　　绿孔雀没有骗人。
　　后来这个寨子就起名绿孔雀寨。
　　⒈ 给短文加个合适的题目。_____________________________________________
　　⒉ 文章已用“‖”分成了四段，请写出各段大意。
　　　　第一段：
　　　　第二段：
　　　　第三段：
　　　　第四段：
　　⒊ 短文中有一个问题已有“ ”标出，请你找出文中能直接回答这个问题的句子，写在下面的横线上，并谈谈你对这个问题的看法。
　　　⑴ 句子：
　　　⑵ 看法：
十四、按课文内容填空：
1、一身 的 ，一对 的 ，加上 的 ，凑成了
的小燕子。
2、白杨树从来就这么 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出 的枝干。
不管遇到 还是 ，不管遇到 还是 ，它总是那么 ，那么 ，
不 ，也不 。
3、一阵风把 吹灭了。 照进窗子来， 好像披上了 ，显得
。 望了望 ，借着 ，按起
来。
4、默写本学期所学的两句古代有关学习方面的格言：

5、默写本学期所学的两句古代对联：

6、写出六个描写景色的成语：
7、写出四句《三字经》：

8、《白杨》是一篇借 喻 的文章，写了一位在 工作的父亲回内地接将要上小学的 ，
在返回的火车上，向孩子们讲 上的 ，以 喻 ，歌颂了 。
9、《跳水》中的船长的好品质是 ，这个故事告诉人们：
《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长的好品质是 。
10、古诗《游园不值》作者是 代的 ，叙事的诗句是
写景的诗句是 。
11、《饮湖上初晴后雨》作者是 代的 ，写感受的诗句是
写景的诗句是 这两句诗句的意思是：

12、《晓出净慈寺送林子方》作者是 代的 ，写感受的诗句是
写景物的诗句是 。这两句诗句的意思是：
。
13、《养花》的作者是 。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：
。
14、《田忌赛马》讲述了 时期， 国的大将 与 赛马，在 的帮助
下， 的故事。它是按 的顺序写的，先写了赛马的 ，再写赛马 ，
最后写田忌取胜的 。课文赞扬了孙膑善于 ，勇于 的正确的思想方法。
15、《最后的辉煌》记叙了 晚年将自己的 用于 和
的辉煌业绩，歌颂了 的热爱 、热爱 、热爱 的无私奉献精神。
16、《丰碑》这篇文章叙述了在 的行军途中，一位红军战士 因衣服过于
被 的感人事迹，表现了他 、 的高贵品质。文中写到当将军得知
这位冻僵的老战士是军需处长时，“将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他常常吸了一
口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。”这些句子
描写了将军的 和 ，体现了将军两种不同的思想感情，一是因错怪军需处长而感到
，二是对军需处长 。
17、《小音乐家扬科》课文记叙了一个 的穷孩子扬科，为了 地主仆人的
被 含恨死去。表达了作者对 的憎恨和对 的深切同情。
18、二连担任突击队，22位英雄 短枪， 马刀， 手榴弹， 敌人密集的枪弹，
铁链向对岸冲去。

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