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六年级
毕业会考
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六年级语文期末自测题
一、按要求写词语。
1.组词。
( ) 兴( )勃勃
( ) ( )之不理
静 ( ) zhì
( ) 幼( )可笑
( ) ( )勇双全
2.照样子写词语。
光秃秃 ____ ____ ____
千丝万缕____ ____ ____
如临大敌____ ____ ____
3.在括号里填上意思相反的词。
惊( )动( ) 弄( )成( )
扬( )避( ) 转( )为( )
由( )及( ) 虎( )蛇( )
九( )一( ) 弃( )从( )
( )七( )八
二、扩句。
1.海鸥在飞翔。
2.雪花飘落下来。
三、缩写下面的句子。
1.海风带着初夏的温馨拂过小佳的脸颊。
2.惹人喜爱的熊猫扭动着圆滚滚的身躯。
四、把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。
1.善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。
2.月亮本身不发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。
3.大理在云南有名,在全中国甚至世界都很有名。
五、修改病句。
1.我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
2.我国的人口是世界上最多的国家。
3.在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目。
六、把下面的句子按一定的顺序排列,在括号里写上序号。
( )我和小伙伴站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里了,那么甜,那么跪,真好吃。
( )小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树,我只好等着在下面拾枣。
( )我们院里有一棵古老又高大的枣树。
( )他们在树上摇来晃去,枣儿好像冰雹似的打在地上。
( )春天,枣树上开满了浅黄色的小花。夏天,枣树上结满了小青枣。
( )这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣,心里十分感谢种枣树的人。
( )我只好抱着头去拾枣,不一会儿,就拾了一篮子。
( )到了秋天,树上的小青枣渐渐地变红变大,好像挂满了许多小红灯笼。
七、给下面一段话加上标点符号。
我正专心地看电视 小兵张嘎 忽然听到奶奶在屋里喊我 小兰 上我屋里来 我走进里屋 奶奶举着一盒药问 你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说 40粒 奶奶瞪大眼睛问 一次吃40粒 你再看看 我接过药盒子仔细看 不好意思地说 这盒药装40粒 不是一次吃40粒嘛
八、阅读短文,按后面的要求做。
(一)鸭嘴兽
鸭嘴兽是澳大利亚独有的奇兽。凭着两对脚,它不但能在水中自由自在地潜(qián qiǎn)游,而且可以在陆地上爬行和挖穴(xué xuè)。游泳的时候,它用前脚划水,用后脚平衡身体,头还有节奏地左右摆动,十分有趣。平时,它可以在水中潜游二三十秒钟;受到惊吓的时候,它能潜入水中几分钟之久。最有趣的是,鸭嘴兽把爬虫、鸟、兽的生理特征集于一身:它既像爬虫一样下蛋,又像鸟类一样孵卵,同时还像哺乳动物一样喂奶。
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1.给文中带点的字选择一个正确的读音。(用√表示)
2.结合这段话的内容,给下面带点的字选择恰当的解释。(用√表示)
奇兽:①罕见的,特殊的,非常的( )
②奇异的 ( )
③出人意料的,令人难测的( )
3.用“像……像……还像……”造句。
4.短文是按什么顺序写的?
5.简要回答:鸭嘴兽有什么特点?
(二)地球妈妈的来信
环保小卫士:
你们好!收到我的来信,你们也许很惊讶吧?
我是人类的妈妈,我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里,危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕成窟窿,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重地危害着你们的生存;你们还盲目地砍伐森林,使我的绿衣变得残缺不全,致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠;你们人类永无休止的战争,更把我打得千疮百孔。
“善有善报,恶有恶报”这句俗语已得到有力证明:由于乱砍滥伐,我的绿衣已不能保护水分和土壤,洪水、狂风等灾害横行,使无数的良田和家园被淹没,许多人无家可归。这一切,归根结底,还不是人类自己造成的吗?
环保小卫士们,我请你们转告人类:你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,使你们人类生活得更美好。
祝你们
学习进步!
地球妈妈
2003.5.10.
1.从文中摘抄3个成语。
2.简要回答信中讲了哪几方面的内容。
3.写出画线句子的意思。
4.“这一切”在文中指的是什么?
5.为什么说“破坏自然环境就等于自己毁灭自己”?
九、从下面两个作文题中任选一下,写一篇作文。
1.生活中一定会有一些事情使你高兴,或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来,题目自拟。
2.下面图中的啄木鸟、大象和牛各有本领,但聪明的小猴却说不出它们谁的本领大,这是为什么呢?想一想,以“谁的本领大”为题编一则故事,字数500字左右。
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