小学毕业模拟语 文 试 题
题号 一 二 三 总分
得分

一、 知识积累（40分）
1、 看拼音，写词语。（8分）
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列成语填写完整。（8分）
（　　）大精深　（　　）不及防　（　　）死拼搏　　久负（　　）名
美中不（　　）　饥寒交（　　）　温文尔（　　）　　草长（　　）飞
3、对对子。（6分）
艰苦奋斗对（ ） 荣对（ ） 好逸恶劳对（ ）
水瘦对（ ） 朝对（ ） 良辰对（ ）
4、按要求写句子。（8分）
（1）照例子，把句子写得更生动。
　　例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声，宛如美妙的银铃声。
　　小鸟的叫声非常动听，　　　　　　　　　　　　　　。
　　例：浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。
田野里的谷子 。
（2）、根据同一个词语的不同意思造句。
光彩
光荣……　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　
颜色的光泽……

5、古诗文积累填空。（10分）
（1）《矛与盾》中那个卖矛又卖盾的人，自相矛盾的两句话是
和 ，别人提出
是，他就无言回答了。
（2）“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人 写的题《题西林壁》中的“ ， 。”说名了这个道理。
（3）合抱之木， ; 九层之台， ；千里之行， 。
（4）人固有一死， ， 。
二、阅读下面短文，完成题（35分）
文章一
那是一幅迷人的画，绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，仿佛和整个蓝天融合在一起。微风拂（fǘ fó）过，野草愉快地跳起了轻快的舞来，放眼望去，好像是茫茫大海上激起的微波。散（sǎn sàn）布在广阔草原上的羊群和牛群，像是洒落在草丛里的银珠，又像（飘浮　漂浮）在蓝天上的白云，也像镶嵌在苍穹（qióng qún）上的明星，还像大海上移动的白帆，更给辽阔的大草原（增添　增加）了无穷的诗情画意。
6、划去文中括号里不恰当的读音或词。（5分）
7、找出文中的两组近义词。（2分）
　　　　　　　——　　　　　　　　　　　　　　——　　　　　　　　
8、文中有一个划“——”的句子，请根据意思写出相应的成语。（2分）
　　　　　　　　　　　
9、给短文拟个合适的题目：　　　　　　　　　　（2分）
10、作者把“草原上的羊群和牛群”想象成银珠、　　　　　、　　　　　、　　　　，说明作者从　　　　　　　处观察，抓住了草原　　　　　　和牛羊　　　　　　的特点来写。(6分)
文章二
秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么

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说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”
我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整
宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗
前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”
“你要是愿意，就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起。“那就赶紧准备准备。”
“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨
地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。她再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前
的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁、紫红色的
花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。
11、用“~~~~~”画出表示“我”暴躁无常的句子，并体会“我”当时是怎样的心情。（3分）
12、“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”母亲的脸为什么变得憔悴？（3分）



13、你知道母亲为什么想让“我”到北海去赏菊吗？当“我”答应她的请求后，“她高
兴得一会坐下，一会儿站起。”你知道母亲此时为什么如此兴奋吗？（4分）




14、文中没有写母亲逝去后“我”沉重的心境，只是写道：“我俩在一块儿，要好
好儿活。”你是怎样理解这句话的？这句话蕴含着“我”怎样的心情？（5分）




15、此时你想对自己的母亲说些什么？（3分）
三、习作（45分）
16、以“我所了解的地球”为题写一篇短文。（不少于300字。15分。）
提示：至少从地球的大小、有哪些洲和洋、气候、昼夜形成的原因等五个方面介绍。

























17、做人应懂得感激，胸怀感激之心，你会与别人相处得更融洽，生活得更快乐，感激会令你被幸福彻底包围着……从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于450字。（30分）

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