砂河二小五年级语文试题（卷）
本试题满分120分 考试时间90分钟
一、 积累与运用（49分）
1、读拼音，填词语。（7分）
dàng yàng xié shāng yún chèn miǎn lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
shén jī miào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì
（ ） （ ） （ ）
2、给下面的词语选择正确的读音，在正确读音下画“√”。（3分）
（1）流淌：①liú tāng ②liú tǎng ③niú tǎng
（2）纤夫：①qiān fū ②qiàn fū
（3）粗糙：①cū zào ②chū zhào ③cū cāo
3、给下面的字确定部首和笔画。（３分）
（1）“匣”字的部首是 ，应先查 画，再查 画。
（2）“秉”字的部首是 ，应先查 画，再查 画。
4、给下的字选择义项，将番号填在（ ）内。（２分）
（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。
①用手臂围住 ②存在心里 ③孵
（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。
①说明 ②消散 ③放开
5、用“—”画出下列词语中的错别字，依次把正确的字写在括号里。（5分）
万古常青 阴谋鬼计 坚苦朴素 精兵减政 顽强不曲（ ）
6、把下面成语补充完整。（６分）
（ ）（ ）不理 争（ ）恐（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）临下 （ ）奋人心 全神（ ）（ ）
7、选词填空。（３分）
（1）无论……都…… 只要……就……
草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。
（2）发掘 发明 发现
小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
8、照例句按要求写句子。（６分）
（1）例：这种场面怎么不让人感动呢？（写一个反问句。）

（2）例：树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹。（用上“像”写一个比喻句。）

（3）例：无论山有多高，他都上得去。（用关联词造句。）

9、修改病句。（把正确的句子写在横线上。）（４分）
（1）言行不一致的人，是一种极坏的作风。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、按要求默写古诗句。（10分）
不同的节日和人间情境，总能引起诗人无限的文思，请写出与下列节日对应的诗句：4分
新春佳节__________________，____________________。
重阳佳节__________________，____________________。
中秋团圆__________________，____________________。
清 明 节__________________，____________________。
大自然旖旎的风光，祖国壮丽的山河，让无数诗人诗兴勃发。你一定记得：6分
（谁)　　这样描绘西湖风光：　　　　　　　　　_，　　　　　　　　　　　。

浏览完整试题

（谁）　_这样描绘庐山群峰：　　　　　　　　　_，　　　　　　　　　　　。
（谁）　　　　　这样描绘长江的雄阔：　　　　　　　　　_，　　　　　。
（谁）　_这样描绘蒙古草原：　　　　　　　　　_，　　　　　　　　　　　。
二、阅读（32分）
阅读下面两篇文章，完成11—16题。（41分）
________________
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
　　从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼。撞在一位老人身上。
　　老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
　　孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
　　老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
　　那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
　　老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
　　孩子听着，眼睛忽地一亮。
　　老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去
　　世界；给了你 的耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去
　　世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”
　　孩子听着，陷入了沉思。
　　老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
　　11、给短文加上一个合适的题目。（2分）
12、根据意思从课文中找出恰当的词语。（6分）
　　⑴语言恳切而有分量，情意深长。（　　）
　　⑵细心地听取。（　　）
　　⑶在一个地方来回地走。（　　）
13、写出画横线词语的近义词。（２分）
　　⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（　　）
　　⑵“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。（　　）
14、选择适当的词语填入文中的空格内。（３分）
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
15、填空：（４分）
　　⑴孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因为：


⑵听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”，是因为：


16、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（4分）




秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
17、结合短文，写出下列词语的意思。（4分）
美不胜收：
天际：
18、本文是按先 ，再 ，后 的顺序来写的。其中，第2－5自然段又是按 转移，即由 到 到 ，到 的顺序叙述的。（7分）
19、用“ ”标出文中前后照应的句子。（２分）
20、概括短文的主要内容。（3分）


21、短文表达了作者什么样的思想感情？（４分）

三、习作。（30分）
22、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
　　要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
　　2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

上一篇：人教版小学五年级期末试题

下一篇：小学毕业模拟语文试题