禄丰县旧庄小学2006/2007学年末教学质量监测小学六年级
语文模拟试卷（一）
试卷命题：邓丽琼 （满分100分，考试时间150分钟）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识（40分）
1、 看拼音写词语。（10分）
yù yán kǒng bù jì tuō dū du wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bào yuàn pái huái mèi lì wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”线标出。(3分)
卜算子（pǔ bǔ） 阻挠（náo ráo） 大臣（chéng chén）
老翁（wēng wōng） 水浒传（zhuàn chuán） 精湛（kān zhàn）
3、组词。（6分）
霉（ ） 构（ ） 伶（ ）
毒（ ） 钩（ ） 岭（ ）
dāi( ) huá( ) xiāng( )
待 划 相
dài( ) huà( ) xiàng( )
4、 按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。（6分）
（1）劳动节 妇女节 国庆节 儿童节 圣诞节

（2）鱼 动物 金鱼 生物 小金鱼

（3）牙齿 头 上身 嘴 身体

5、 按要求查字典，并给带点的字选择正确的解释。（5分）
要查的字 音序 音节 部首 除部首有几画 意 思
大名鼎鼎 ① 古代烹煮用的器物。
② 大（叠）。③正当，正在。
负荆请罪 ①背②责任③遭受④违背。
6、判断。（正确的打“√”，错误的打“×” ）（4分）
（1）《穷人》的作者是法国著名作家列夫•托尔斯泰。（ ）
（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东讲的。（ ）
（3）“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”是反问句。（ ）
（4）“武松提起铁锤般大小的拳头只顾打。”这个比喻句是用铁锤来比喻拳头。（ ）
7、发挥你丰富的想象，按要求写句子。（2分）
（1）写一个描写秋叶飘落的比喻句
（2）写一个描写星光闪烁的拟人句
8、根据自己的积累填写古诗词。（4分）
（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ 。”
（2）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“ 。”
二、阅读（25分）
1、根据课文内容填空。（6分 ）
（1）吾盾之坚， 。又誉其矛曰： 。
（2）本学期我印象最深的课文是 ，它主要讲了
，它使我 。
（3）随风潜入夜， 。 ，江船火独明。
（4）我们是革命的队伍，我们这个队伍完全是 ，使彻底地为 。
(5)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
①“固”是 的意思。“或”是 的意思，“于”当 讲。

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②全句的意思是 。
2、阅读短文，按要求做题。
短文一（6分）
喜鹊飞向新的高度
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？可不，一群鸽子在头上盘（ ），它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子是天上数你飞得最高了。”
鸽子两眼（ ）视天空，对喜鹊说：“不，我飞得不算高，天上还有大雁呢！”喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形和云并肩飞向远方。啊！是这样，喜鹊有所省悟。

（1） 在文中的括号内填上适当的字。（2分）
（2） “翘首一望”中的“翘”可解释为：抬起。那么“翘首一望”可解释为
（2分）
（3）在短文结尾处的横线上写上一句适当的话，以结束这篇短文。（2分）
短文二（13分）
病床上的作家
灰尘的旅行 是小学语文课本中的一篇课文 它的作者是现代著名微生物学家 科普作家高士其爷爷 高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作。
高士其爷爷生于1905年，年（青、轻）时去美国留学，（功、攻）读细菌学。1928年，23岁的高士其，在一次实验中染上（脑、恼）炎病毒。病情逐（渐、惭）恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。
但是他（完、玩、顽）强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时，他先是吃力地口述，请别人（纪、计、记）录。由于他说话不清，别人很难听明白，他就要反复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。即使这样，他仍然顽强地坚持着。用他的话说 困难像弹簧 你弱它就强 你强它就弱 《灰尘的旅行》正是在这样的情况下写出来的。
1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。
（1）划去短文中括号里用错的字。（3分）
（2）给短文中第三自然段中的空白部分加上标点。（2分）
（3）用“﹋”划出短文中具体描写高士其爷爷写作时很困难得句子。（2分）
（4）用“—”划出短文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。（2分）
（5）“即使这样”中的“这样”是指怎样？（1分）

（6）想想，高士其爷爷为什么在全身瘫痪的情况下还顽强地坚持写作？（3分）


三、表达（35分）
1、按要求做题（5分）
① 六年的小学生活即将结束了，你最想送给同学的赠言是什么？

② 妈妈对小明说：“我要去给菜园里的菜施肥，你在家里看门。”
改为转述句
③ 改变词序，改变句意。
☆这几道题你全没有做对。

④ 口语交际。（2分）
与同学们谈谈你想上一所怎样的中学，希望这所中学的环境是怎样的，老师是怎样的，是一个怎样的班级体。把你想说的简要写下来。



2、习作（二选一）（30分）
（1）题目：我的第一个月工资
要求：请展开想象，当你刚参加工作时，你拿到的第一月工资会做些什么，为什么会这样做？注意内容要具体，层次清楚。
（2）在六年的小学生活中，你由一个爱哭的孩子变成了一个有知识的少年。不仅如此，你还学会了乐于助人、关心别人、疼爱父母、讲礼貌、讲卫生……。现在，你即将结束了六年的小学生活，离开你亲爱的母校，请你以《亲爱的母校，我想对你说》为题，写一篇文章。
要求：写出你的真情实感，注意语句通顺，标点正确，少写错别字，不少于500字。

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