乐山市实验小学四年级下册期末测评
语 文
题类 字词基础 语言积累与运用 阅读理解 交际擂台 习作平台 总分
得分
（考试时间100分钟，满分100分。）
亲爱的同学，抓紧时间，仔细审题，认真思考，成功在前面等着你。希望你的试卷又一张清秀的面孔。 2006-6

得分 评卷人



1、请你在带点字正确的读音上打“√”。（3分）
愚蠢（cǔn chǔn） 侵（qīng qīn）蚀 清香袅袅（niǎo liǎo）
浙（zhé zhè）江 衬（chèn chǜn）衫 一暴（pǜ bào）十寒
2、听写词语。（10分）
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3、比一比，组成词语。（6分）
绵（ ） 尊（ ） 拦（ ）
锦 ( ) 遵（ ） 栏（ ）
徽（ ） 昌（ ） 饶（ ）
微（ ） 冒（ ） 绕（ ）
4、给成语中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
愚不可及（ ） ①到达。 ②比得上。 ③和。 ④追上。
鱼贯而出（ ） ①穿过。 ②进入。 ③事例。 ④连贯。
不假思索（ ） ①依靠。 ②不真实的。③假如。 ④假期。
手不释卷（ ） ①解释。 ②消除。 ③放下。 ④释放。
得分 评卷人



1、按课文原文填空，并仔细体会。（8分）
①桂林的山真奇啊，一座座（ ），像老人，像巨象，像（ ），（ ）；桂林的山真秀啊，像（ ），像（ ），（ ），倒映水中；桂林的山真险啊，（ ），怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（读起来可真有气势）
②安静的手指（ ），（ ）笼住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了。（多不可思议啊）
③这就是我的生命，单单属于我的。我可以（ ），也可以（ ）。一切（ ），我必须（ ）。（这句话的含义真深刻）
④从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（ ），在竹林中（ ）；或是瞧见（ ）的雄鸡，在场地上（ ）。（这句话又生动，又形象）
2、补充歇后语，再选喜欢的一个写句子。（6分）
水滴石穿——（ ） 早开的红梅——（ ）
砌墙的砖头——（ ） 王羲之写字——（ ）
造句_____________________________________________________________
3、这学期你记住了书上的那句名言，写出来作为自己的座右铭。（2分）
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4、按要求写出本期所学诗句，并写出该诗的题目。（7分）
①写景的诗词：
______________________，___________________。《 》
②写人民勤劳的诗词：
______________________，___________________。《 》
③春江潮水连海平，____________________________。（张若虚）
得分 评卷人



（一）
普罗米修斯（片断）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

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火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会承认错误 更不会归还火种
1、把文中缺少的标点符号补充完整。（4分）
2、根据意思写词语。（3分）
①敬重佩服。 （ ）
②（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇。 （ ）
③呼吸急促，十分狼狈。形容十分慌张或恼怒。 （ ）
3、火神为什么敬佩普罗米修斯？（3分）
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4、请你代表人类对普罗米修斯说几句话。（3分）
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(二)
游乐山大佛
“山是一尊佛，佛是一座山”，著名的乐山大佛坐落在四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇合的凌云山上，倚山凿成，临江危坐。大佛通高71米，长11米，是迄今为止世界上最大的一座石刻佛像。　
正所谓山不在高，有仙则名。如果没有大佛的存在，凌云山只是一座平常的山岭，三江汇流不过多些惊险而已。是大佛令一切化腐朽为神奇，平添万丈光芒。我们观赏乐山大佛，多是陶醉在它的悠久历史和宏伟气势上。它距今已足千年，千年风霜并没有给它留下太多痕迹，神态依旧栩栩如生，眉目仍然清晰可辨，令人惊叹古代工程的坚美！一尊大佛，就那么气定神闲的一坐，就坐成了一道风景。一千多年过去了，佛的微笑，还宛如刚凿好时的模样。岁月像一把锋利的凿，早已改变了世间的许多，一个凝固了千年的微笑，在安详庄严之中带着沧桑，眉宇间隐隐透着悲悯，有如刚刚凿好时一样，静静的安坐在滔滔江水之畔，微笑地看着人间的沧海桑田。
大佛，它是古代人民团结一致的体现，是先辈渴望和追求美好生活的夙愿！所以大佛表达的不仅是一种艺术上的成就，一种精神和信念的凝聚，更是中华民族的文化瑰宝，是世界历史文化的宝贵遗产。
1、 用简洁的语言归纳短文的主要内容。（3分）
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2、 联系上下文，理解句子的意思。（2分）
一尊大佛，就那么气定神闲的一坐，就坐成了一道风景。
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3、 短文最后一个自然段该用怎样的语气读？（1分）
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得分 评卷人



请你向大家推荐一本你本期读过得好书。注意说清书籍的名称、主要内容和你推荐的理由。
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得分 评卷人



读下列词语，选择其中一个或几个词，想想它们让你回忆起了生活中的哪个人，哪件事，哪处景物，或引发了你什么样的奇思妙想，写下来。可写人，可叙事，可写景，也可写你的想象。做到内容清楚，语句通顺。不少于300字。





我选择的词语是__________________________________
作文的题目是____________________________________


听写内容：
辩论 稍微 蜿蜒 精湛 善良 喉结 旅游 补救 流畅 和谐 惩罚 敬佩 啄食 震撼
聚精会神 热泪盈眶 辽阔无垠 水平如镜 横七竖八

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