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语文复习分类试题四古诗文学知识
语文复习分类试题四古诗文学知识
一、古诗词积累                          
3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
              季节  诗题         作者
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (秋)《风桥夜泊》      (张继)
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (春)《咏柳》        (贺知章) 
③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。 (春)《早春》        (韩愈) 
④千山鸟飞绝,万径人踪灭。     (冬)《江雪》        (柳宗元)
⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (夏)《晓出静慈寺送林子方》 (杨万里)
⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。     (冬)《梅花》        (王安石)
⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 (春)《清明》        (杜牧)
⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (秋)《山行》        (杜牧)
7、你了解下列诗人吗?他们分别是谁?
    大杜:(杜甫)  小杜:(杜牧)  诗仙:(李白)  诗圣:(杜甫)
    诗鬼:(李贺)  堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)
    唐代边塞诗人有:(高适、崔颢、岑参等人)
8、根据要求填写诗题及作者。                    〖你正在浏览《老百晓在 诗题         作者
  (1)描写母亲的有:    《游子吟 》      (孟郊)
  (2)描写秋天景色的有:  《山行 》       (杜牧)
  (3)描写送别的有:    《送孟浩然之广陵》  (李白)
  (4)描写对亲人思念的有: 《九月九日忆山东兄弟》(王维)
9、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?
(1)庐山:不识庐山真面目,只缘身在次山中  (2)柳树:碧玉妆成一树  
(3)小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无  (4)春雨:随风潜入夜,润物 
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜  (6)梅花:墙角数枝梅,凌 
(7)泰山:会当凌绝顶,一览众山小
14、填空
  诗仙(李白),字(太白),号(青莲居士)。
  诗圣(杜甫),字(子美),其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为(诗史)。
  白居易,字乐天,号(香山居士),其诗语言通俗,老妪能解。
 王维,字摩碣,官至尚书右丞,故又称王右丞。其诗多以歌咏(山水田园)为主。人称诗佛。唐代著名边塞诗人王昌龄,所作之诗气势雄浑,尤其是将七绝推向高峰,故人称“(七绝圣手)”。( ),字子厚,河东(今山西运城县)人,世称柳河东。曾担任柳州刺史,故又称柳刺史。李贺,人称(诗鬼);孟郊、贾岛,人称(诗囚);刘禹锡,人称(诗豪)。
16、古诗名句情景型训练题
(1)“____________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!


浏览完整试题(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)“____________________” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“____________________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)“____________________”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“______________________”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。
1.明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了
2.请君试问东流水,别意与之谁短长
3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
4.何当金络脑,快步踏清秋
5.举头望明月,低头思故乡
6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
8.落红不是无情物,化作春泥更护花
9.墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来
10.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟
11.踏破铁鞋无觅处,山重水复疑无路,柳岸花明又一村
12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
13.随风潜入夜,润物细无声
14.吹而不寒杨柳风
15.少壮不努力,老大徒伤悲
16.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
二、文学知识
1、填写下表,。
故事名称 作品 作者 一个主要人物
赤壁之战
武松景阳冈打虎
孙悟空大闹天宫
2、写出下面你读过的课文的作者和你喜欢的一个词或者句子
《养花》作者: ,
课文 作者 一个词或者句子
《养花》
《鸟的天堂》
《凡卡》
三、借助注释,用自己的话写出下面的句子的意思
1、子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”( 子:孔子 曰:说 患:怕 人:别人
不已知: 不了解自己)

2、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (知之者:知道它的人)


3、子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。” (子夏;人名,日:每天 知:学到 其:指代过去的东西 亡:不知道 其所能:已经学过的东西 可:可以 谓:叫
也已矣:相当于“了”字,可以不做解释)
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