王家小学 第六册语文5—6单元测试题

班级 学号 姓名 成绩
一 、看拼音写词语。

guan jian ping li xiao guo ju jing hui shen

( ) ( ) ( ) ( )

qin qi jiu jing wu zi liang quan qi mie

( ) ( ) ( ) ( )

shu song man you huo lun zhan chi gao fei

( ) ( ) ( ) ( )


二、 组词。

航（ ）珍 （ ）坚 （ ）充（ ） 状（ ）

船（ ）诊 （ ）竖 （ ）允（ ） 壮（ ）


三、 查字典填空。

1、“必”字用数笔画查字法查（ ）画，第四画是（ ）。“费”字用数笔画查字法查（ ），第三笔是（ ）。“垂”的总笔画（ ）。

2、“利”字的音序是（ ），用部首查字法查（ ）。在字典的解释有；（1）好处。（2）使得到好处。（3）刀口快，针尖锐。锋利的“利”选择（ ）；有利的“利” 选择（ ）。


四、 先加偏旁组成三个字，再分别组成词。


昔　　（ ） 尧 （ ） 俞 （ ）

　　　（ ） （ ） （ ）

　　　（ ） （ ） （ ）


五、 把下面成语补充完整。

弱不（ ）（ ） 望而（ ）（ ） 心（ ）诚（ ）

（ ）（ ）下 风 小心（ ）（ ） 盛气（ ）（ ）

满面（ ）（ ） 千奇（ ）（ ） 喜（ ）于（ ）

八面（ ）（ ） 依然（ ）（ ） 蔚然（ ）（ ）


六、 修改病句（在原句上修改）


1、“六一”儿童节的晚会上，大家玩得兴高采烈、兴致勃勃。


2、应该遵守公共秩序。


3、医院里接到病区的抢救电话后，医生立即赶向现场。


七、 造句：


1、 一``````就``````


2、 不仅``````还``````


3、 必须``````


八、 默写古诗：


《望庐山瀑布》的作者 是 代大诗人。

九、 重新排列错乱的句子，将序号写在括号里。


（ ）狼问：“我们俩一起走，好吗？”

（ ）狼一听，立刻逃走了。

（ ）狼问：“好朋友，你上哪去？”

（ ）公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢？”

（ ）公鸡说：“我看朋友去！”

（ ）狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。


十、阅读短文，完成练习。
人类从自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。自然界的种种生物使人们得到了启迪，真是人类的好“老师”啊！


1、 给短文加上标题。


2、 写近义词。

启示（ ） 预防（ ） 优良（ ） 模仿（ ）


3、 短文中写了不少人类的“老师”，有 、 、 ，人类模仿他们发明创造了、 、 。