金川县东方红小学六年级九月月考试题
六年级（ ）班 姓名＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿
一、听力：（4分）
注意聆听材料三遍，回答下列问题：
1、国王为什么让阿凡提来品评他的诗？
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2、阿凡提为什么被关进了牢房？
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3、最后阿凡提说：“到牢房去。”言外之意是什么？
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4、你喜欢阿凡提吗？为什么？
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二、基础知识及能力考查：
1、看拼音写汉字：（4分）
dàn shēng zōng hé dà shà wèi jiè zhān yǎng huī xié tuǒ tiē mí bǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
2、多音字组词：（4分）
nán（　　　） zhé( ) quān( ) gēng( )
难 折 圈 更
nàn（　　　） shé( ) juàn( ) gèng( )
3、给下列形近字组词：（8分）
泽（ ） 暇（ ） 焚（ ） 慨（ ） 纽（ ）谋（ ）籍（ ）徐（ ）
译（ ） 瑕（ ） 婪（ ） 概（ ） 钮（ ）煤（ ）藉（ ）涂（ ）
4、查字典，填空：（3分）
“乾坤”的“乾”字用音序查字法应查音序---------，查音节----------------；用部首查字法应查---------部，再查-------画，
它是---------结构的字；这个词语的意思是---------------------------------。
5、写出下列词语的近义词或反义词：（2分）
近义词：观赏------------------ 庄严------------------- 反义词：完毕-------------------- 昂贵-----------------------
6、把下面划了横线的话换成一个成语写在括号里：（2分）
（1）、只有努力搞好“四化”建设，才能够使国家兴盛安定。（ ）
（2）、他无论做什么事情总是十分谨慎，一点也不疏忽。（ ）
7、按要求改写句子：（4分）
落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
（1）、缩句：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(2)、改为反问句：--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)、改为“把字句”：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（4）、改为双重否定句：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8、修改病句：（2分）
（1）这篇文章的内容和形式都十分丰富。
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（2）贵阳市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。

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9、指出下列句子所用的修辞手法：（2分）
（1）、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）
（2）、天安门已经成了人的海洋。（ ）
10、根据学过的知识，在下面的横线上填写恰当的内容：（6分）
（1）、我攀登过-------------------的泰山，游览过------------------的香山，却从没有见过桂林这一带的山，桂林的
山真奇啊，一座座-------------------，像老人，像巨象，像骆驼，---------------------、-------------------------；桂林的山真秀啊，
像翠绿的-----------，像新生的----------------，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，----------------------、----------------，
好像一不小心就会栽倒下来。
（2）、--------------------------------------------------------------，甘面壁读十年书。
（3）--------------------------------，有容乃大。-----------------------------，无欲则刚。
7、默写古诗《石灰吟》：（4分）
石灰吟
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《石灰吟》的作者是----------代的诗人-------------，这古诗表现了诗人-----------------------------------------------的高尚情操。

三、口语交际能力考查：（5分）
有的人习惯不好，随地乱扔乱吐，请你用五句话向他说明这种习惯的坏处，帮助他改掉这种不良的习惯。
1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
四、阅读：（20分）
语段（一）
我看见过波蓝壮阔的大海，玩赏过水平如锦的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无遐的翡粹。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、请用○画出这段话中的错别字，并按顺序改正在下面的横线上：（2分）----------- ------------　---------- -------------
2、这一段话把-----------同---------　---------进行比较，写出了漓江的水的三个特点分别是-----、------、-----。（3分）
3、划波浪线的句子用了---------- ----和------------------两种修辞手法。（1分）
4、请在这一段话中找出一对反义词：--------------------------- 、 ----------------------。（1分）
5、照样子把句子写具体：（2分）
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（1）桂花真香啊，香得
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）息烽的景色真美啊，美得
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
语段（二）
青岛的人怎能忘下海呢？不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，波不高，船缓缓地走，燕低低的飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，荡漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是春深私海！要欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼，仿佛还看见一些桃花，人面桃花相映红，必定是在小岛上。
1、认真阅读画横线的句子，在句中找出下列描写的词语或语句。（3分）
写各种绿色的：——————————————————————————————————————————————————————————————————
写绿的形态的：——————————————————————————————————————————————————————————————————
写绿的范围的：——————————————————————————————————————————————————————————————————
2、在划波浪线的句子中找出体现下列感觉的词语。（2分）
触觉：—————————————————————————————————————— 视觉：——————————————————————————
嗅觉：—————————————————————————————————————— 味觉：——————————————————————————
3、中有一出极富想象，请找出来用工整的字抄在下面。（2分）
4、在语段中找出能证明“春深似海”的语句。————————————————————————————————————————————————————————————————————————
5、语段中，有两个在色彩上形成强烈对比的词。它们是＿＿、＿＿。（1分）
6、请给语段拟一个恰当的题目。（1分）
题目：―――――－————————————

五、作文：（30分）
题目：想起来就-------------------------------------
要求：1、先把题目补充完整，再作文；
































附：听力材料
六年级语文第十一册第一、二单元听力材料
阿凡提的故事
据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”，就叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将阿凡提关进了牢房。不久，国王又挑了自己的一首得意之作，再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼转身就走。国王很生气，喝道：“你到哪里去！”阿凡提说：“到牢房去。

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