基础部分
1、 根据拼音写词语
zhè jiāng tún bù shāo wēi é jiǎo wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、 组词
肴（ ）筛（ ）廖（ ）碱（ ）汰（ ）辐（ ）
3、反义词对比记忆
悦耳——（ ） 储存——（ ）轻松——（ ）
4、近义词对比记忆
储存——（ ）悦耳——（ ）恢复——（ ） 沸腾——（ ）
5、形近字比较
延（ ）蜒（ ）婉（ ）惋（ ）察（ ）擦（ ）
6、改为把字句
(1)我被双龙洞的景色迷住了。
(2)我被工作人员无私奉献的敬业精神感动得热泪盈眶。

7、用关联词填空
（1）（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。
（2）（ ）说是空隙，（ ）也容得下一只小船进出。
（3）（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得精神。
（4）（ ）金华双龙洞的景色奇异，（ ）吸引了大量的游客观光。
8、根据句子意思写出相应词语
(1)原指蛇爬行的样子，本课指洞顶的石龙弯弯曲曲的样子。（ ）
(2)山高耸着，山上树木繁密。（ ）
(3)山起伏不平的样子。（ ） (4) 明亮鲜艳的色彩。（ ）
9、重新排列以下句子
（ ）这是外洞
（ ）走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开会，一定不觉得拥挤。
（ ）泉水靠着洞口的右边往外流。
（ ）洞口像桥洞似的，很宽。
（ ）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
10、给加点的字选择正确的解释。
“屯”用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。它的意思有：A 村庄
B 军队驻扎 C 聚集 在“屯兵”中应选（ ）。
“乏”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它的意思有： A 缺少
B 疲倦 在“疲乏”中应选（ ）。
提高部分
一、改写句子
1、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

2、长城有一万三千多里长。（改为比喻句）
二、.阅读片段，回答后面的问题
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船工就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不沾着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1．这一段具体写出作者（　　　）到（　　　）的经过。
2．“　　”线画出把小船写得很具体的句子。
3．语段中画“ ”的句子说明孔隙的特点是什么？

4．从这一段内容看，下文会写（　　　　 ）的景色。
5．语段中画“ ”的句子运用了（ ）修辞手法.

浏览完整试题

6.“臀”按部首查字法应先查（ ）部，除部首外有（ ）画，第九画的笔画名称是（ ）；请你用“臀”分别组两个词（ ）、（ ）。
趣味部分
1、 脑筋急转弯
说话就要付钱的地方在哪里？
2、趣味阅读
唐初，有个叫张怀庆的人，十分喜欢作诗填词，但又不肯下功夫，总是胡乱搬用别人的作品。比如，当时有人作了一首诗：镂月成歌扇，裁云作舞衣；自怜回雪影，好取洛川归。张怀庆大笔一挥，在每句诗的开头分别加上了“生情”、“出性”、“对镜”、“来时”等字，便把这首诗变成了自己的作品。后来，他居然把王昌龄和郭正一的诗也拿来生拼硬凑，据为己有。对于张怀庆的这种作法，大家是极为不满的，因此有人讥笑他是：“活剥王昌龄，生吞郭正一。”久而久之，这句话便变成了一条成语。
这句成语是什么呢？请你尽快说出来。

上一篇：人教大纲四下课文练习2桂林山水

下一篇：人教大纲四下课文练习4七月的天山