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小学毕业班语文总复习题(一)
小学毕业班语文总复习题(一)
一、口语交际
1.请老师任选一段话,先提出问题,再以中速念三遍,然后学生做题。
2.星期天,李明一个人在家里做作业,突然门铃响了,打开门一看,啊!是班主任张老师。你认为李明会怎样接待张老师,请写下来。
二、语言积累
1.看拼音写词语。
dù jì liáo liàng lián mián bù duàn
( ) ( ) ( )
téng xǐ pí qì shǒu bú shì juàn
( ) ( ) ( )
2.将下面的的字组三个词
坚( )( )( ) 设( )( )( )
祖( )( )( ) 强( )( )( )
通( )( )( ) 思( )( )( )
3.把下面的词补充完整
波澜( )阔 ( )峰兀立 盛气( )人 兴国安( )
翻天( )地 细( )如丝 手( )足蹈 一丝不( )
巧( )天工 ( )丝不动 居高( )下 南( )北调
前呼后( ) 惟妙惟( ) 赞不( )口 画龙点( )
迫不( )待 情不自( ) 不可( )数 ( )接不暇
4.《鸟的天堂》这篇课文,作者写得非常优美,把你喜欢的一段默写下来。
5.按原文填空,并做题。
“却看妻子愁何在, 。 ,青春作伴好还乡。”诗句中“却”的意思是 ;“妻子”的意思是
。这几句诗选自古诗 ;诗人是 朝的 ;全诗表达诗人 的思想感情。
古诗《长歌行》一首 ;诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中“徒”的意思是 ,诗句的意思是 。
6.背诵下面的古诗,并借助注示,试着写出故事的意思。
竹里馆
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
竹里馆:辋,川别墅的一个景点,因竹绕而得名。 篁:竹田;丛生的竹林,泛指竹子。
琴:这里指七弦琴。 啸歌:长而清脆的声音。 深林:竹林深处。
7.在课外阅读的过程中,你一定了解了不少的作家,你最喜欢哪位作家的作品?再把他的某部或某篇作品的主要内容写出来。
三、语言运用
要求:阅读短文,按要求做题。
浏览完整试题
(一)光明与黑暗
一个盲人摸着盲文 在用心地读书 一个懒汉从旁边过 嘲笑盲人说 你什么也看不见 在那儿瞎念什么
盲人说:“正因为我看不见东西,我才努力地学习,想知道更多的东西,为人们做些有益的事情。”
懒汉说:“闭目养神有多自在,何必自找苦吃呢!”
盲人听了叹了口气说:“真可惜,让你这样的人长了一双明亮的眼睛!”
懒汉得意地说:“怎么你嫉妒了?反正我是不会像你那样瞎费劲。”
盲人严肃地说:“你虽然长着一双眼睛,不学学知识,就像一盏没有点燃的灯它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了,可是知识会使我看到光明。”
1. 给第一自然段打上标点。
2.请把盲人说的最能表现中心思想的语句用线“ ”勾出来。
3.写出这段话的主要内容。
4.读了这段话你有什么体会?
(二)藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只 肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪流了出来。
老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己的孩子的一条命呀!
老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1.老猎人为什么怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔?
2.老猎人剖开藏羚羊腹腔后,为什么吃惊地叫了起来?
3.结合上下文,想一想藏羚羊跪拜乞求老猎人不杀它的原因是什么?
4.老猎人为什么会消失在藏北草原上。
四、作文
要求:先把题目补充完整,点明你所写的人和事,比如“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”等然后作文。
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