小学语文三年级上册第六单元检测
一、我会看拼音写词语
Qīng chǔ wēi wǔ féi liào nèn lù
（　　　　）（　　　　）（　　　　　）（　　　　　）
Xīn shǎng yào cái shōu cáng qián bèi
（　　　　）（　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）
二、我能给带点字选择正确读音。
宿舍（shě shè）　　　　海参（shēn cān）
蠕动（xū rú）　　　　涨满（zhǎng zhàng）
三、我会查字典填空
查带点的字 部首 音序 解释 选项
猛烈 1、气势壮，力量大2、突然
耸立 1、竖起，直立2、耸立，惊动
仿佛 1、仿照范文写的字2、好像
景色 1、阳光2、风景
四、我会填。
“　　　　　　　　　　　”碧水东流至此回。　　　　　　　　，
孤帆一片日边来。”这首诗的作者是　　　代诗人　　　　　　。后两句诗所描写的画面是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、我当小医生，修改病句。
1、老师恳求我们遵守纪律。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、地上的水把太阳晒干了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、我能读，也能回答。

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉损失多大呀……”没等舅舅说完， 。
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。（1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙
2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？


3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
4、写出短文中三个四字词语。

5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么？
七、习作。
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。