2007年四年级语文下期期中测试卷

班级__________　　姓名__________　　得分__________

一、基础知识。（40分）
1、读拼音、写词语。（12分）
qi‚o cuŒ 　 pŠ ju„n 　 gn g„
（　　　）　（　　　）　（　　　）
m” y” 　 jiƒo li„n 　 j‰ f‡ng
（　　　）　（　　　）　（　　　）
2、写出下列字的形近字，再组词。（8分）
饼（　　）　 蹋（　　）　 峭（　　） 　嘶（　　）
__（　　）　__（　　）　__（　　）　__（　　）
3、把下面的成语补充完整。（6分）
名（　）（　）实　不（　）不（　）　（　）而（　）见
（　）心所（　）　（　）有成（　）　乐（　）可（　）
4、将带点字正确解释的序号填在括号里。（4分）
清：①干净；②清楚；③公正廉洁；④纯净没有杂质，与“浊”相对；
（1）本子弄脏了，字迹也看不清了。　（　　）
（2）听说他是一个清官。　　　　　　（　　）
（3）屋子里很清洁。　　　　　　　　（　　）
（4）湖水清澈见底。　　　　　　　　（　　）
5、按要求写词句。（10分）
1、自古华山一条路，_________________。
2、万事俱备，_________________。
3、亡羊补牢，_________________。
4、写出一句有关天气的谚语：
___________________________________________________
5、写出一首关于春天的诗：
_________________
_________________　_________________
_________________　_________________
二、阅读感悟。（30分）
（一）阅读下面一段话，完成后面的练习（12分）
　壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒（z’）保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。
1、这段话是围绕哪句话写的？（2分）
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2、壁虎是怎样巧妙避敌的？（4分）
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3、选两个带点的词语造句。（6分）
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（二）阅读短文，完成练习。（18分）
我爱湖
　　我爱水，所以爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
　　静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。
　　蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，“联欢会”就要开始了。等大雨一落，“联欢会”立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

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1、从文中找出与下列意思一致的词语。（4分）
（1）互相争着抢着绽放。　　　　　　　　　（　　　　　）
（2）动作轻快，宛如跳舞。　　　　　　　　（　　　　　）
2、从文中找出一个比喻句、一个拟人句，分别用“——————”、“——————”表示出来。（4分）
3、用“～～～～”画出文中的过渡句。（2分）
4、作者从__________和__________这两方面描写雨中的湖。（4分）
5、文中的“礼花”指的是______________，“礼炮”指的是______________，“玉花”指的是______________，“掌声”指的是______________。（4分）
三、作文。（30分）
创意习作：小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
要求：请你在上面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。（400字左右）

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